A.家长的自我定位
B.教师、学生自我发展的动力定位
C.社会的自我定位
D.校长团队职责的自我定位
1.构建社会主义和谐社会与全面建设小康社会的关系是()A、两者是并列的B、两者同时实现同时完成C、构建社会主义和谐社会既是全面建设小康社会的重要内容,也是全面建设小康社会的重要条件D、全面建设小康社会既是构建社会主义和谐社会的重要内容,也是构建社会主义和谐社会的重要条件
2.学校社会工作者要扮演一种协调角色,促进个人所处社会体系(学校、家庭和社区)与自我实现间的互惠。()此题为判断题(对,错)。
3.政府主导卫生事业的实现机制不包括()。A、转变政府职能,实现管理创新B、强化公立医疗机构公益性和社会责任,构建实现政府主导的微观主体C、处理好政府主导和市场调节的关系D、实行“管办分开”
4.党的十八大强调,要全面加强党的思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设、制度建设,增强( )、自我完善、自我革新、自我提高能力。A、自我监督B、自我净化C、自我管理D、自我要求
第1题:
第2题:
7、我国政府主导的在线开放课程建设从开始就明确提出要服务我国的()
A.教学目标
B.学校
C.高等教育改革
D.学习者
第3题:
【单选题】40.在激励工作中,最为重要的是要发现职工的()。
A.安全需求
B.现实需求
C.主导需求
D.自我实现的需求
第4题:
第5题:
我国应该构建中国产业主导的“一带一路”区域价值链,实现GVC角色的转换。()