此题为判断题(对,错)。
第1题:
随课文分散识字的特点是边读书边识字、()、利用识字与阅读的关系。
符合学生的年龄特点
略
第2题:
小学语文教学的中心环节是()。
A识字写字教学
B听话说话教学
C阅读教学
D作文教学
第3题:
巩固识字的重要手段是()
A阅读
B作文
C日常生活
D写字
第4题:
阅读对作文的促进作用包括()
A阅读是作文内容的重要来源之一
B从阅读中学习语言表达
C阅读的目标是促进写作
D阅读可以扩大学生对作文的理解
E阅读能力可以迁移到写作上
第5题:
《义务教育大纲》中规定的语言文字训练方面的教学内容包括()
A汉语拼音
B听话、说话
C识字、写字
D阅读
E作文