交流对于课堂教学管理的作用体现在交流可以处理课堂上的问题事件,交流可以减少课堂事件的发生。()此题为判断题(对，错)。

题目
交流对于课堂教学管理的作用体现在交流可以处理课堂上的问题事件,交流可以减少课堂事件的发生。()

此题为判断题(对，错)。

相似考题

1.以下属于课堂教学管理中的课堂教学气氛管理的是()。A、管理学生的课堂不良情绪B、无效交流管理管理C、集体促成纪律的管理D、课堂外向问题管理

2.按照交流的效果,可以将课堂教学交流分为()?A.言语交流和非言语交流B.直接交流和间接交流C.有效交流和无效交流D.师生交流和生生交流

3.建立一个秩序良好的课堂,要做到()A.把课堂程序解释清楚B.违反规则要承担后果C.课堂上交流越热烈越好D.课堂上安安静静最好

4.以下属于课堂教学管理中的课堂纪律管理的是()。A、管理学生的课堂不良情绪B、无效交流管理管理C、课堂外向问题管理D、集体促成纪律的管理多项选择题

参考答案和解析
参考答案：√
更多“交流对于课堂教学管理的作用体现在交流可以处理课堂上的问题事件,交流可以减少课堂事件的发生。() ”相关问题

  • 第1题：

    从课堂教学管理的内容上来看,课堂教学管理可分为教学进度管理、课堂纪律管理和( )?

    A、课堂情感体验

    B、课堂文化心理建构

    C、课堂言语交流管理

    D、课堂实施管理


    参考答案：B

  • 第2题：

    19、合理利用课堂时间，还意味着将学习责任和时间还给学生，让学生在课堂上有更多的时间思考、交流、提问和分享，让学生在课堂上参与学习、学会学习。


    A

  • 第3题：

    1、翻转课堂的本质是什么？

    A．应用技术，优化传统教学过程

    B．学生利用微课自主学习

    C．课堂上教师给予学生帮助

    D．课堂上同学之间相互交流


    (1)增加学生和教师互动和个性化沟通的方法。(2)学生自主学习的环境。(3)教师不再是讲台上的圣人，而是身边的导师。(4)直接指导和建议式学习的混合模式。(5)翻转课堂让那些因病或参加活动的学生不会被落下功课。(6)翻转课堂的内容被永久保存，可供查阅和修正。(7)所有的学生都参与到学习中。(8)所有的学生都能获得个性化教育。

  • 第4题：

    从课堂教学管理的内容上来看，课堂教学管理可分为教学进度管理、课堂纪律管理和（）？

    A课堂情感体验

    B课堂文化心理建构

    C课堂言语交流管理

    D课堂实施管理


    B
    略

  • 第5题：

    合理利用课堂时间，还意味着将学习责任和时间还给学生，让学生在课堂上有更多的时间思考、交流、提问和分享，让学生在课堂上参与学习、学会学习。


    正确

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