A、管理学生的课堂不良情绪
B、无效交流管理管理
C、课堂外向问题管理
D、集体促成纪律的管理多项选择题
第1题:
A、微观的课堂教学管理
B、中观的课堂教学管理
C、娱乐的课堂教学管理
D、宏观的课堂教学管理
第2题:
()的主要特点是教师和学生作为课堂教学的管理主体直接参与,并主要通过师生互动合作实现具有情境性的管理?
A微观的课堂教学管理
B中观的课堂教学管理
C娱乐的课堂教学管理
D宏观的课堂教学管理
第3题:
课堂纪律管理是课堂管理的一个方面。
第4题:
从课堂教学管理的内容上来看,课堂教学管理可分为教学进度管理、课堂纪律管理和()?
A课堂情感体验
B课堂文化心理建构
C课堂言语交流管理
D课堂实施管理
第5题:
19、以下关于课堂纪律的描述,属于认识上的误区的有:
A.维护课堂纪律就必然使用惩罚
B.课堂越安静越好
C.自由与纪律是相互对立的
D.学生违反课堂纪律,就是对教师权威的挑战