更多“培养好口才的途径有哪些()。 A.勤奋学习B.积累知识C.勇于实践D.提高能力”相关问题
  • 第1题:

    现实中已经或正在用来提高领导者素质的行之有效的途径包含如下()。

    A.精于培训,强化专项素质

    B.勇于实践,提高实际才干

    C.勤于学习,拓展知识广度和深度

    D.善于修炼,打造卓越品格


    参考答案:ABCD

  • 第2题:

    安检人员提高业务技能的途径是(C)

    A.学习系统的安检基础理论

    B.培养精湛的业务操作技能

    C.积累灵活的现场应急处置技能

    D.养成敏锐的洞察能力


    正确答案:AB

  • 第3题:

    培养学生语文能力的主要途径是(  )。

    A.语感训练
    B.语文实践
    C.合作探究
    D.学法指导

    答案:B
    解析:
    《义务教育语文课程标准(2011年版)》指出:语文课程是实践性课程,应着重培养学生的语文实践能力,而培养这种能力的主要途径也应是语文实践。

  • 第4题:

    美术课程不仅要重视学生的个性与创新精神的培养,也要重视( )。

    A.实践能力的培养
    B.绘画潜能的培养
    C.合作能力的培养
    D.理论知识的培养

    答案:A
    解析:
    A选项,课程标准指出:现代社会需要充分发挥每个人的主体性和创造性,因此,美术课程应特别重视对学生个性与创新精神的培养,采取多种方法,使学生的创意能力得到发展,并重视实践能力的培养,使学生具有将创意转化为具体成果的能力。综上,A选项正确。

  • 第5题:

    教师自我完善的重要途径是( )

    A.勇于实践 B.严谨治学
    C.勇于创新 D.更新观念


    答案:B
    解析:
    严谨治学是教师必备的素质,是教师自我完善的重要途径,是教师适应时代发展的需要。

  • 第6题:

    大学生提高实践能力的主要途径有哪些?


    正确答案: (1)做好专业实验,提高操作技能。
    (2)积极争取和充分利用各种实习机会,选择与职业目标相对应的行业及岗位实习。
    (3)积极参加社团活动,参与创业计划大赛等活动。
    (4)开展社会调查。
    (5)参加职业技能培训。
    (6)参加社区服务工作。
    (7)参加校内外兼职或者勤工助学活动。

  • 第7题:

    职业能力的提高需要通过哪些途径() ①培养实践意识, ②参加活动课程, ③参与职业实践, ④研究职业能力理论

    • A、①②③
    • B、①②④
    • C、①③④
    • D、②③④

    正确答案:A

  • 第8题:

    “理论指导,勤奋实践”在谈判人员的能力培养中属于()

    • A、培养和提高能力的途径
    • B、培养和提高能力的原则
    • C、培养和提高能力的关键
    • D、培养和提高能力的目标

    正确答案:A

  • 第9题:

    项目经理的培养方式有( )。

    • A、注意在实践中培养
    • B、提高社交与谈判能力
    • C、放手与帮带结合
    • D、提高实践能力
    • E、知识更新

    正确答案:A,C,E

  • 第10题:

    多选题
    提高应用文写作能力的途径有()
    A

    加强自身修养,积极参加社会实践

    B

    提高整治理论修养和法制观念

    C

    必须的知识积累

    D

    借鉴范文,积极的写作练习


    正确答案: A,B,C,D
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    教师自我美育的途径包括()。
    A

    思想修养/文化知识素养/艺术实践/生活积累

    B

    理论素养/文化知识修养/艺术实践/生活积累

    C

    理论素养/艺术实践/生活积累/美育活动的总结提高

    D

    文化素养/生活积累/理论修养/美育活动的总结提高


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    大学生提高实践能力的主要途径有哪些?

    正确答案: (1)做好专业实验,提高操作技能。
    (2)积极争取和充分利用各种实习机会,选择与职业目标相对应的行业及岗位实习。
    (3)积极参加社团活动,参与创业计划大赛等活动。
    (4)开展社会调查。
    (5)参加职业技能培训。
    (6)参加社区服务工作。
    (7)参加校内外兼职或者勤工助学活动。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    安检人员提高业务技能的途径是()

    A.学习系统的安检基础理论

    B.培养精湛的业务操作技能

    C.积累灵活的现场应急处置技能

    D.养成敏锐的洞察能力


    正确答案:ABC

  • 第14题:

    社会工作者能力的提高离不开直接的( )。

    A.学习积累

    B.内心修养

    C.社会实践

    D.专业知识


    正确答案:C

  • 第15题:

    根据吉伯的观点,领导的重要特质包括( )。

    A.良好的调适能力
    B.自信
    C.勇于实践
    D.外向有支配欲

    答案:A,B,D
    解析:
    吉伯认为卓越的领导必须具备以下特质:身强力壮;聪明但不过于聪明;外向有支配欲:有良好的调适能力,自信。

  • 第16题:

    职业道德修养的途径和方法包括()。

    A.自我反思
    B.坚持“慎独”
    C.勇于牺牲
    D.向榜样学习
    E.提高道德选择能力

    答案:A,B,D,E
    解析:
    教材P36
    本题考查的是职业道德修养的途径和方法。职业道德修养的途径和方法包括:自我反思;向榜样学习;坚持“慎独”和提高道德选择能力。

  • 第17题:

    下列不是教师自我提升途径的是(  )。

    A.加强学习,勇于创新
    B.参与实践,总结经验
    C.相互借鉴,共同提高
    D.尊重领导,服从家长

    答案:D
    解析:
    “尊重领导”的行为本身是正确的,但这并不是教师自我提升的途径。而“服从家长”这种说法本身就是错误的,教师和家长的关系,应该是在一切为了学生的未来和发展的前提下的沟通和协调关系,两者在孩子的教育上的侧重点不同。不应该是谁服从谁的问题。所以本题的正确答案为D。

  • 第18题:

    教师自我美育的途径包括()。

    • A、思想修养/文化知识素养/艺术实践/生活积累
    • B、理论素养/文化知识修养/艺术实践/生活积累
    • C、理论素养/艺术实践/生活积累/美育活动的总结提高
    • D、文化素养/生活积累/理论修养/美育活动的总结提高

    正确答案:C

  • 第19题:

    训练、培养快速、准确、持久的记忆能力是提高公务员创新能力途径的()。

    • A、拓展公务员知识积累能力
    • B、提高公务员智力开发能力
    • C、完善人格养成能力
    • D、增强操作应用能力

    正确答案:A

  • 第20题:

    提高应用文写作能力的途径有()

    • A、加强自身修养,积极参加社会实践
    • B、提高整治理论修养和法制观念
    • C、必须的知识积累
    • D、借鉴范文,积极的写作练习

    正确答案:A,B,C,D

  • 第21题:

    单选题
    “理论指导,勤奋实践”在谈判人员的能力培养中属于()
    A

    培养和提高能力的途径

    B

    培养和提高能力的原则

    C

    培养和提高能力的关键

    D

    培养和提高能力的目标


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    职业能力的提高需要通过哪些途径() ①培养实践意识, ②参加活动课程, ③参与职业实践, ④研究职业能力理论
    A

    ①②③

    B

    ①②④

    C

    ①③④

    D

    ②③④


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    多选题
    项目经理的培养方式有( )。
    A

    注意在实践中培养

    B

    提高社交与谈判能力

    C

    放手与帮带结合

    D

    提高实践能力

    E

    知识更新


    正确答案: B,C
    解析: 暂无解析