广泛开展营养与健康知识宣传教育的理论基础是（ ）。A.营养教育B.营养信息收集理论C.行为改变理论D.营养信息传播理论

题目

广泛开展营养与健康知识宣传教育的理论基础是（ ）。

A.营养教育

B.营养信息收集理论

C.行为改变理论

D.营养信息传播理论

相似考题

1.社区居民营养与健康资料的收集途径包括（ ）。A.营养知识讲座B.收集现在的统计资料C.访谈D.专题讨论E.调查问卷

2.根据健康教育的知信行理论，下列表述不正确的是（ ）。A.知识是改变健康相关行为的基础B.信念是行为改变的动力C.正确态度的建立有可能改变危害健康的行为D.知识的增加总是伴随行为的改变E.健康教育目标是行为改变

3.地理教育学的理论基础包括()。A.地理科学理论基础B.教育科学理论基础C.社会科学理论基础D.行为科学理论基础E.信息科学理论基础

4.社区营养工作的主要内容包括()。A.营养教育B.社区人群膳食营养状况检测和指导C.保健和营养干预D.营养与疾病调查和信息收集E.营养咨询

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  • 第1题：

    营养教育的主要内容如下()。

    A.有计划地对从事农业、商业、粮食、轻工业、计划等部门的有关人员进行营养知识培训

    B.将营养知识纳入中小学的教育内容

    C.将营养工作内容纳入到初级卫生保健服务中，提高初级卫生保健人员的营养知识水平

    D.将营养知识纳入成人高等教育课程

    E.利用各种宣传媒介，广泛开展群众性营养宣传教育活动，纠正不良饮食习惯


    正确答案：ABCE

  • 第2题：

    健康教育的主要理论基础是( )

    A．教育学理论

    B．社会学理论

    C．传播学理论

    D．行为学理论

    E．预防医学理论


    正确答案：D

  • 第3题：

    营养教育的中期效果评价包括（ ）。

    A.知识及态度变化

    B.行为变化

    C.精神面貌的改善

    D.营养健康状况的变化

    E.相关危险因素的变化


    正确答案：BE
    教育效果评价通过近期、中期和远期的效果评价说明营养素教育的效果。中期效果主要指行为变化和相关危险因素的变化。

  • 第4题：

    营养教育的目的在于()

    A.改变各类人群对各类疾病的认识

    B.提高各类人群对营养与健康的认识

    C.丰富各类人群对饮食卫生知识

    D.提高各类人群对疾病的预防能力


    正确答案：B
    基础P271

  • 第5题：

    健康教育学的主要理论基础是

    A.教育学理论
    B.行为学理论
    C.预防医学理论
    D.传播学理论
    E.伦理学理论

    答案：B
    解析：
    健康教育学是研究如何通过教育的手段，对人们进行健康知识的培训等，以便使人们能够真正领会健康含义的科学，是研究健康教育的基本理论和方法的一门科学，是医学与行为科学相结合所产生的交叉应用学科，其主要理论基础就是行为学理论，故选B。

  • 第6题：

    营养教育的主要工作领域有（　　）。


    A.对在校学生进行必要的膳食干预和营养知识传播

    B.广泛开展群众性营养宣传活动

    C.将营养工作内容纳入到初级卫生保健服务体系

    D.对餐饮业、医疗卫生、疾病控制等部分的有关人员进行营养知识培训

    E.将营养知识纳入中小学的教育内容

    答案：B,C,D,E
    解析：
    营养教育的主要工作领域包括：①有计划地对餐饮业、农业、商业、轻工、医疗卫生、疾病控制、计划等部门的有关人员进行营养知识培训。②将营养知识纳人中小学的教育内容，教学计划要安排一定课时的营养知识教育，使学生懂得平衡膳食的原则，从幼年开始培养良好的饮食习惯。③将营养工作内容纳入到初级卫生保健服务体系，提高初级卫生保健人员及其服务居民的营养知识水平，合理利用当地食物资源改善营养状况。④利用各种宣传媒介，泛开展群众性营养宣传活动，倡导合理的膳食模式和健康的生活方式，纠正不良饮食习惯等。

  • 第7题：

    营养教育的远期效果是指（）.

    • A、知识、态度、信息、服务的变化
    • B、营养健康状况和生活质量的变化
    • C、行为和相关危险因素的变化
    • D、目标人群根据食品营养来选择食物

    正确答案:B

  • 第8题：

    营养教育的主要内容（）

    • A、有计划地进行营养知识培训
    • B、营养知识教育化
    • C、结合初级卫生保健服务
    • D、营养宣传教育
    • E、以上都是

    正确答案:E

  • 第9题：

    （）是通过改变人们的饮食行为而达到改善营养状况的目的的一种有计划活动，主要指通过营养信息交流帮助个体和群体获得食物与营养知识、培养成健康生活方式的教育活动和过程，也是健康教育的一个分支和重要组成部分。


    正确答案:营养教育

  • 第10题：

    多选题
    营养咨询和营养教育的共同点是（　　）。
    A

    营养信息交流

    B

    知识提高

    C

    态度改变

    D

    行为改变

    E

    沟通技巧


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    填空题
    （）是通过改变人们的饮食行为而达到改善营养状况的目的的一种有计划活动，主要指通过营养信息交流帮助个体和群体获得食物与营养知识、培养成健康生活方式的教育活动和过程，也是健康教育的一个分支和重要组成部分。

    正确答案： 营养教育
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    广泛开展营养与健康知识宣传教育的理论基础是（　　）。[江苏省2012年5月二级真题]
    A

    营养教育

    B

    营养信息收集理论

    C

    行为改变理论

    D

    营养信息传播理论


    正确答案： B
    解析：
    营养信息传播是健康传播的一个组成部分，是通过各种渠道，运用各种传播媒介和方法，为维护、改善个人和群体的营养状况与促进健康而制作、传递、分散和分享营养信息的过程，是广泛开展营养与健康知识宣传教育的理论基础。

  • 第13题：

    营养教育取得成功的基础是（ ）。

    A.分析营养问题

    B.收集营养教育材料

    C.有针对性地设计营养教育计划

    D.评价营养教育效果


    正确答案：C
    C

  • 第14题：

    营养教育不仅是传播营养知识还应为个体和群体以及社会改变膳食行为提供( )。

    A.营养知识

    B.商品知识

    C.操作技能

    D.服务能力

    E.服务岗位


    正确答案：ACD

  • 第15题：

    营养教育是通过改变人们的饮食行为而达到改善（ ）目的的一种有计划活动。

    A.身心健康

    B.营养状况

    C.文化水平

    D.道德水平


    正确答案：B
    暂无解析，请参考用户分享笔记

  • 第16题：

    不属于营养教育干预方法的是(　　)。

    A.行为干预
    B.健康教育课
    C.专题研讨会
    D.营养信息交流
    E.体格检查

    答案：E
    解析：

  • 第17题：

    营养工作者为了能够胜任工作，需要具备的知识和技能包括（　　）。

    A.具有传播营养知识的能力
    B.掌握营养与食品卫生学、食品学、预防医学、卫生经济学等方面的专业理论知识
    C.了解社会、经济、有关政策以及文化因素对膳食营养状况的影
    D.具有社会心理学、认知、教育以及行为科学的基础
    E.具有法律法规的专业理论知识

    答案：A,B,C,D
    解析：
    营养教育工作者为了能够胜任工作，需要具备下述的知识和技能：①掌握营养与食品卫生学、食品学、预防医学、卫生经济学等方面的专业理论知识。②了解社会、经济、有关政策以及文化因素对膳食营养状况的影响。③具有社会心理学、认知、教育以及行为科学的基础。④具有传播营养知识的能力。⑤有一定现场组织协调和研究能力。

  • 第18题：

    下列哪项不属于社区居民营养与健康资料的收集途径（　　）。

    A.营养知识讲座
    B.收集现在的统计资料
    C.访谈
    D.专题讨论

    答案：A
    解析：
    资料获得途径包括：①收集现有的统计资料；②访谈；③专题讨论；④调查问卷。

  • 第19题：

    下列属于营养教育远期效果的是（）

    • A、营养健康状况的变化
    • B、知识和态度的变化
    • C、信息和服务的变化
    • D、行为的变化
    • E、危险因素的变化

    正确答案:A

  • 第20题：

    营养繁殖的理论基础是什么？


    正确答案: 植物细胞的全能性，即植物的细胞具有发育成完整植株的能力。

  • 第21题：

    单选题
    营养教育的主要内容是（　　）。
    A

    营养宣传教育

    B

    营养知识教育化

    C

    结合初级卫生保健服务

    D

    有计划地进行营养知识培训

    E

    以上都是


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    营养教育的远期效果是指（）.
    A

    知识、态度、信息、服务的变化

    B

    营养健康状况和生活质量的变化

    C

    行为和相关危险因素的变化

    D

    目标人群根据食品营养来选择食物


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    营养教育的主要内容（）
    A

    有计划地进行营养知识培训

    B

    营养知识教育化

    C

    结合初级卫生保健服务

    D

    营养宣传教育

    E

    以上都是


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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