营养教育是通过改变( )而达到改善营养状况目的的一种有计划活动A.人们的思想行为B.人们的文化行为C.人们的饮食行为D.人们的道德行为

题目

营养教育是通过改变( )而达到改善营养状况目的的一种有计划活动

A.人们的思想行为

B.人们的文化行为

C.人们的饮食行为

D.人们的道德行为


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  • 第1题:

    ()是一种有明确目标或目的的社会教育活动,强调改变人们的行为,以提高生活质量为目的。

    A.家庭教育

    B.健康教育

    C.语言教育

    D.美术教育


    参考答案:B

  • 第2题:

    营养教育是通过改变人们的饮食行为而达到改善( )目的的一种有计划活动。

    A.身心健康

    B.营养状况

    C.文化水平

    D.道德水平


    正确答案:B
    暂无解析,请参考用户分享笔记

  • 第3题:

    人们为了保证学校中教育活动顺利进行而创立和形成的一种特有的文化是(  )。

    A.校园文化
    B.学生文化
    C.教师文化
    D.活动文化

    答案:A
    解析:

  • 第4题:

    人们为了保证学校中教育活动的顺利进行而创立和形成的一种特有的文化形态是()。
    A.校园文化 B.学生文化
    C.教师文化 D.活动文化


    答案:A
    解析:
    【考查要点】本题考查的知识点是“校园文化”。
    【名师详解】校园文化是学校创立的为保证各种教育活动的顺利进行的一种文化形态。

  • 第5题:

    WHO规定:通过改变人们的饮食行为而达到改善营养状况目的的一种有计划活动称为

    A.食物强化
    B.营养宣传
    C.合理膳食
    D.合理营养
    E.营养教育

    答案:E
    解析:
    通过改变人们的饮食行为而达到改善营养状况目的的一种有计划活动称为营养教育。

  • 第6题:

    营养教育是通过改变()而达到改善营养状况目的的一种有计划活动。

    • A、人们的思想行为
    • B、人们的文化行为
    • C、人们的饮食行为
    • D、人们的道德行为

    正确答案:C

  • 第7题:

    ()是通过改变人们的饮食行为而达到改善营养状况的目的的一种有计划活动,主要指通过营养信息交流帮助个体和群体获得食物与营养知识、培养成健康生活方式的教育活动和过程,也是健康教育的一个分支和重要组成部分。


    正确答案:营养教育

  • 第8题:

    单选题
    通过改变人们的膳食结构来达到减少营养缺乏病的目的,属于()的干预策略。
    A

    政策

    B

    营养教育

    C

    行为

    D

    食物营养


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    填空题
    ()是通过改变人们的饮食行为而达到改善营养状况的目的的一种有计划活动,主要指通过营养信息交流帮助个体和群体获得食物与营养知识、培养成健康生活方式的教育活动和过程,也是健康教育的一个分支和重要组成部分。

    正确答案: 营养教育
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    营养教育是通过改变人们(  )而达到改善营养状况的一种有目的、有计划的活动。
    A

    生活方式

    B

    运动方式

    C

    饮食行为

    D

    心理平衡


    正确答案: B
    解析:
    营养教育(Nutrition Education)是以改善人民营养状况为目标,通过营养科学的信息交流,帮助个体和群体获得食物与营养知识、形成科学合理饮食习惯的教育活动和过程,是健康教育的重要组成部分。其改变的是人们的饮食行为。

  • 第11题:

    判断题
    营养教育是通过改变人们的饮食行为而达到改善人民营养状况目的的一种计划活动。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    法律的教育作用是指法律所具有的、通过其规定和实施而影响人们(),培养和提高人们法律意识,引导人们依法()的作用。
    A

    思想;行为

    B

    行为;办事

    C

    行为;思想

    D

    生活;行为


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    健康教育通过改变人们的而行为来达到促进健康的目的。()

    此题为判断题(对,错)。


    参考答案:√

  • 第14题:

    营养教育是通过改变人们( )而达到改善营养状况的一种有目的、有计划的活动

    A.生活方式

    B.运动方式

    C.饮食行为

    D.心理平衡


    正确答案:C
    C【解析】营养教育是通过营养学科的信息交流,帮助个体和群体获得食物和营养知识、形成科学合理饮食习惯的教育活动和过程。

  • 第15题:

    营养教育是通过改变人们(  )而达到改善营养状况的一种有目的、有计划的活动。

    A.生活方式
    B.2运动方式
    C.饮食行为
    D.心理平衡

    答案:C
    解析:
    营养教育(Nutrition Education)是以改善人民营养状况为目标,通过营养科学的信息交流,帮助个体和群体获得食物与营养知识、形成科学合理饮食习惯的教育活动和过程,是健康教育的重要组成部分。其改变的是人们的饮食行为。

  • 第16题:

    健康教育的最终目的是(  )。

    A.促进人们建立健康的行为和生活方式
    B.注重知识灌输
    C.注重改善环境
    D.注重计划教育
    E.注重教育效果评价

    答案:A
    解析:
    健康教育的目的是改善人际关系,增强人们的自我保健能力,使其破除迷信,摒弃陋习,养成良好的卫生习惯,倡导文明、健康、科学的生活方式,来实现、提高和维护健康。

  • 第17题:

    现代文明生活方式的特点()。

    • A、在人们的思想观念指导下形成的,而不仅仅只是一种外在的行为方式。
    • B、是一种外在的行为方式。
    • C、深刻影响着人们的思想观念并改变着人们的生活方式
    • D、满足自身生存发展需要的全部生活活动

    正确答案:A

  • 第18题:

    法律的教育作用是指法律所具有的、通过其规定和实施而影响人们(),培养和提高人们法律意识,引导人们依法()的作用。

    • A、思想;行为
    • B、行为;办事
    • C、行为;思想
    • D、生活;行为

    正确答案:A

  • 第19题:

    WHO规定:通过改变人们的饮食行为而达到改善营养状况目的的一种有计划活动称为()

    • A、食物强化
    • B、营养宣传
    • C、合理膳食
    • D、合理营养
    • E、营养教育

    正确答案:E

  • 第20题:

    判断题
    营养教育目的是消除或减轻影响健康的膳食营养的危险因素,改善营养状况,预防营养性疾病的发生,促进人们的健康水平和提高生活质量。。(  )
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    文化是人类共同生活的基础,也是人类活动的重要社会环境,文化对人类行为的影响主要通过(    )达到规范、控制人的行为的目的。
    A

    定向统一行为

    B

    借助人类行为的功利取向

    C

    确立行为标准

    D

    满足人们的精神需求


    正确答案: C
    解析:

  • 第22题:

    单选题
    营养教育是通过改变()而达到改善营养状况目的的一种有计划活动。
    A

    人们的思想行为

    B

    人们的文化行为

    C

    人们的饮食行为

    D

    人们的道德行为


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    WHO规定:通过改变人们的饮食行为而达到改善营养状况目的的一种有计划活动称为()
    A

    食物强化

    B

    营养宣传

    C

    合理膳食

    D

    合理营养

    E

    营养教育


    正确答案: A
    解析: 通过改变人们的饮食行为而达到改善营养状况目的的一种有计划活动称为营养教育。