下列各组各组句子,加点的词的意义和用法不相同的一项是
A、何忧为 奚以之九万里而南为
B、客偿博所负 将以求吾所大欲也
C、若中心愿之乎 非曰能之,愿学焉
D、至夜分,乃散去 良乃人,具告沛公
第1题:
下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是( )(2分)
A.大将军邓骘闻其贤而辟之 太守即遗人随其往
B.当之郡 无丝竹之乱耳
C.至夜怀金十斤以遗震 以天下之美为尽在己
D.密愧而出 予独爱莲之出淤泥而不染
第2题:
下列各组句子中,加点词的意义和用法不同的一组是
A.以郡更察廉为楼烦长 是时以大中丞抚吴者为魏之私人
B.久之乃得 项伯乃夜驰之沛公军
C.得赤丸者斩武吏 五十者可以衣帛矣
D.疾病且死 不出,火且尽
第3题:
第4题:
下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是
A.童子亦欲学之乎 不如须臾之所学也
B.遂言甫于朝 当其欣于所遇
C.金公以御史为参军 以勇气闻于诸侯
D.听其召募 其皆出于此乎
【标准答案】B
【试题分析】A代词,代指“八阵图”;助词,用在主谓之间,取消句子的独立性;B都是介词,表对象,译为“向,对”; C介词,凭……的身份;介词,因为。D代词,他,代指申甫;语气副词,大概。
【高考考点】理解常见文言虚词在文中的意义和用法。
【易错提醒】C项意义在翻译上有略微不同,但属于同一义项。
【备考提示】要把文言虚词翻译成现代汉语进行比较,看是否能翻译成同一个词。联系文句的整体意义和上下文的意义,注意辨明上下文的关系。借助语句的结构,看两句中该虚词词性和所作的成分是否相同。备考需要夯实课本中的基本篇目中重点实虚词的含义。
第5题:
下列各组句子中,加点词的意义和用法不同的一组是( )(参考改编绍兴一中期末调研卷)
A.然李则郡守,而汤公位开府 骊山北构而西折
B.而劳父老,乃至于此 今其智乃反不能及
C.又贤于幼几远矣 使负栋之柱,多于南亩之农夫
D.以备异日史官之阙 请立太子为王,以绝秦望