教师道德良心对教师行为的作用表现在（ ）。A.在教师选择行为之前，起着指导的作用 B.在教师行为的进行过程中，起着自我控制和自我监督的作用 C.在教师行为的进行过程中，起着外在约束和引导的作用 D.在教师行为结束之后，起着自我评价的作用

题目
教师道德良心对教师行为的作用表现在（ ）。

A.在教师选择行为之前，起着指导的作用
B.在教师行为的进行过程中，起着自我控制和自我监督的作用
C.在教师行为的进行过程中，起着外在约束和引导的作用
D.在教师行为结束之后，起着自我评价的作用
相似考题

1.教师在其教育劳动中所应承担的职责和任务以及对自己职业行为与道德行为的后果所承担的功过是非,这是指()A.教师良心B.教师德性C.教师责任D.教师道德

2.教师职业良心的作用为()。A、在教师做出职业行为之前良心能对行为的动机进行检查和审视B、在教师职业行为进行的过程中良心能起到监督和导向的作用C、在教师进行职业行为之后良心能对该行为做出价值评价D、在教师做出职业行为之前良心能起到监督和导向的作用E、提高教师在教学中的自我反思增强教学能力

3.教师职业良心在教师行为后具有自我评价作用。()此题为判断题(对，错)。

4.教师在教育劳动中,履行对学生、对教育事业的道德义务时,对自己所承担的道德责任的内心道德感知和行为的自我评价,这是指()A.教师良心B.教师德性C.教师道德D.教师责任

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  • 第1题：

    教师道德规范体系对教师职业行为的影响和作用的三种机制是

    A. 教师道德他律
    B. 教师道德自律；
    C. 教师道德自律与他律统一
    D. 教师道德义务向良心的转化

    答案：A,B,C
    解析：

  • 第2题：

    简述教师道德良心及其作用


    正确答案: 教师道德良心——是指教师对社会和他人履行义务的道德责任感和自我评价能力，是教师个人意识中各种道德心理因素的有机结合。作用：（1）在教师选择行为之前，教师道德良心起着指导作用。（2）在教师的行为进行过程中，教师道德良心起着自我控制和监督作用。（3）在教师的行为结束后，教师道德良心对行为起着自我评价的作用。

  • 第3题：

    （）是指教师在其教育劳动中所应承担的职责和任务以及对自己职业行为与道德行为的后果所承担的功过是非。

    • A、教师道德
    • B、教师责任
    • C、教师良心
    • D、教师德性

    正确答案:B

  • 第4题：

    对符合教师道德要求的情感、意志和信念予以坚持和激励，对不符合教师道德要求的情感和欲念予以克服。这是教师良心对教师（）。

    • A、行为选择的评价作用
    • B、行为结果的评价作用
    • C、行为选择的指导作用
    • D、行为过程的监控作用

    正确答案:D

  • 第5题：

    从狭义上讲，教师职业道德范畴主要包括（）

    • A、教师的行为
    • B、教师的义务
    • C、教师的良心
    • D、教师的公正
    • E、教师的幸福

    正确答案:B,C,D,E

  • 第6题：

    （）是指社会对教师的道德行为的价值所做出的公认的客观评价和教师对自己行为价值的自我意识。

    • A、教师良心
    • B、教师道德
    • C、教师荣誉
    • D、教师义务

    正确答案:C

  • 第7题：

    体现在教师道德规范体系他律与自律相统一的教师个体道德核心范畴是（）。

    • A、道德义务
    • B、道德权利
    • C、道德价值目标
    • D、道德良心

    正确答案:C

  • 第8题：

    教师的职业公正和职业良心是高校教师行为道德评价的主要机制。


    正确答案:正确

  • 第9题：

    教师的内心信念来自于（）

    • A、教师的道德环境
    • B、教师的良心
    • C、教师的义务感
    • D、教师的行为选择

    正确答案:A,B,C

  • 第10题：

    多选题
    从狭义上讲，教师职业道德范畴主要包括（）
    A

    教师的行为

    B

    教师的义务

    C

    教师的良心

    D

    教师的公正

    E

    教师的幸福


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    下列选项中，对教师道德行为品质的取向具有导向和制约作用的是（  ）
    A

    教师荣誉

    B

    教师公正

    C

    教师良心

    D

    教师幸福


    正确答案： C
    解析：

  • 第12题：

    问答题
    简述教师道德良心及其作用

    正确答案： 教师道德良心——是指教师对社会和他人履行义务的道德责任感和自我评价能力，是教师个人意识中各种道德心理因素的有机结合。作用：（1）在教师选择行为之前，教师道德良心起着指导作用。（2）在教师的行为进行过程中，教师道德良心起着自我控制和监督作用。（3）在教师的行为结束后，教师道德良心对行为起着自我评价的作用。
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    教师道德良心对教师行为的作用表现在

    A. 在教师选择行为之前，起着指导的作用
    B. 在教师行为的进行过程中，自我控制和自我监督的作用；
    C. 在教师行为结束之后，起着自我评价的作用
    D. 以上都是

    答案：D
    解析：

  • 第14题：

    教师道德对学生的教育作用表现在（）。

    • A、教师高尚的道德行为，对学生有直接的示范作用
    • B、教师坚毅的道德意志，对学生有巨大的激励作用
    • C、教师是学生道德的启蒙者和设计者
    • D、教师高尚的道德思想对学生有着积极的导向作用

    正确答案:A,B,C,D

  • 第15题：

    教师道德评价对其道德品质的影响体现在（）。

    • A、教师道德行为评价可以使教师形成相应的善恶观
    • B、教师道德评价能使教师自觉纠正自己的生活行为习惯
    • C、教师道德评价能使教师形成与教师道德品质相背的内心信念
    • D、教师道德评价能使教师转变其道德意志

    正确答案:A

  • 第16题：

    教师良心在教师职业道德行为过程中的作用有：（）。

    • A、对行为结果的评价作用
    • B、对行为选择的指导作用
    • C、对行为选择的评价作用
    • D、对行为过程的监控作用

    正确答案:A,B,D

  • 第17题：

    下列选项中，对教师道德行为、品质的取向具有导向和制约作用的是（）

    • A、教师荣誉
    • B、教师公正
    • C、教师良心
    • D、教师幸福

    正确答案:A

  • 第18题：

    体现在教师道德规范体系自律上的教师个体道德核心范畴是（）。

    • A、道德义务
    • B、道德权利
    • C、道德价值目标
    • D、道德良心

    正确答案:D

  • 第19题：

    教师道德规范体系对教师职业行为的影响和作用的三种机制是（）

    • A、教师道德他律
    • B、教师道德自律
    • C、教师道德自律与他律统一
    • D、教师道德义务向良心的转化

    正确答案:A,B,C

  • 第20题：

    教师道德良心对教师行为的作用表现在（）

    • A、在教师选择行为之前，起着指导的作用
    • B、在教师行为的进行过程中，起着自我控制和自我监督的作用
    • C、在教师行为的进行过程中，起着外在约束和引导的作用
    • D、在教师行为结束之后，起着自我评价的作用

    正确答案:A,B,D

  • 第21题：

    单选题
    体现在教师道德规范体系自律上的教师个体道德核心范畴是（）
    A

    道德义务

    B

    道德权利

    C

    道德价值目标

    D

    道德良心


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    教师道德对学生的教育作用表现在（）。
    A

    教师高尚的道德行为，对学生有直接的示范作用

    B

    教师坚毅的道德意志，对学生有巨大的激励作用

    C

    教师是学生道德的启蒙者和设计者

    D

    教师高尚的道德思想对学生有着积极的导向作用


    正确答案： D,A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    （　）是指社会对教师的道德行为的价值所做出的公认的客观评价和教师对自己行为价值的自我意识。
    A

    教师良心

    B

    教师道德

    C

    教师荣誉

    D

    教师义务


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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