第1题:
行为主义学习理论强调外在环境对学习的影响,故而在教育上主张奖励与惩罚。
A对
B错
第2题:
关于外在激励因素说法错误的是()
第3题:
主张学习是学习者主动地建构内部心理表征的过程的学习理论是()。
第4题:
主张学习是个体随意志、情感对事物自由选择而获得知识的过程的学习理论是()。
第5题:
主张人的行为主要源自于外在环境刺激的结果的理论流派是()。
第6题:
下列对联结学习理论的叙述错误的是()。
第7题:
主张学习是在原有知识经验的基础上主动建构知识意义的过程的学习理论是()。
第8题:
认为影响学习的三个重要因素是强化、学习者和情景的学习理论是()
第9题:
学习知识来改变行为
尊重人的本性,改变其行为
学习知识的过程来改变行为
强化或模仿来形成与改变行为
第10题:
人的行为是学习获得的
好的或适应性行为是学习获得的
不良的或不适应性行为是学习获得的
不良的或不适应性行为可以通过学习加以矫正
第11题:
行为主义学习理论
认知主义学习理论
建构主义学习理论
脑与认知科学
第12题:
学习是个体经验.意义结构的改变,建构是思考和解释经验的过程。
建构主义的学习理论重点在于学生的认知过程,它是由学习者内部对信息加工引起的个体知识的改变。
建构主义学习理论重点是外在环境对人的行为的影响,主张知识来源于外部刺激。
建构主义的学习过程是注意.编码.检索等信息加工过程。
第13题:
行为主义学习理论强调外在环境对学习的影响,故而在教育上主张奖励与惩罚。
第14题:
行为主义学习理论主张通过()。
第15题:
主张学习是个体对事物经认识、辨别、理解从而获得知识的过程的学习理论是()。
第16题:
对学习的解释着眼于外在的、可观擦到的行为,而不是内心的心智反应的学习理论是()。
第17题:
下列对动物行为的叙述,最合理的是()
第18题:
从学习理论的发展史来看,行为主义学习理论和认知学习理论对教学设计的过程和决策产生了深远影响。
第19题:
主张学习是动物和人在活动中受外在因素的影响,获得或改变行为的过程的学习理论是()。
第20题:
行为主义的学习理论
人本主义的学习理论
社会观察的学习理论
认知心理学派的学习理论
第21题:
中介因素(如动机、经验)也会影响个体的行为
学习是由刺激与反应的联结而发生的
强化可以改变行为的结果
学习的结果受强化物的影响
第22题:
行为学习理论
社会学习理论
精神分析理论
标签理论
第23题:
对
错