简述高校科研计量评价的优缺点。
题目
简述高校科研计量评价的优缺点。
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第1题：
简述“绝对性评价”的优缺点。答案：解析：【知识点】绝对性评价。 【参考答案】
绝对性评价是在评价对象的集合之外．确定一个客观标准，把评价对象与这一标准进行比较。绝对评价不照顾评价对象整体的状况，它的特点是教育性和引导性强，不论对谁，标准都是统一的。如高等学校的入学统一考试，也是一种绝对评价法。
优点：评价标准客观，评价之后，每个被评价者都能明确自己与客观标准之间的差距，从而能鼓励被评价者的积极性。同时也便于被评价者正确认识自己的实际水平。
缺点：由于评价标准是事先由人来制定和掌握的，很难完全做到客观。 -
第2题：
简述静态投资回收期评价指标的优缺点。
正确答案: 优点：
①能够直观地反映原始总投资的返本期限
②便于理解
③计算也比较简单
④可以直接利用回收期之前的净现金流量信息
缺点：
①未考虑资金时间价值因素
②未考虑回收期满后继续发生的现金流量
③不能正确反映投资方式不同对项目的影响 -
第3题：
简述高校教师科研过程中矛盾及其规范。
正确答案: （1）高校科研过程中的矛盾：
一、科研工作与教学工作的矛盾。
二、教师的科研能力和水平与职业要求的矛盾。三、科研协作中的矛盾
（2）科研过程中教师道德规范：
一、严谨治学、实事求是。
二、团结协作，甘为人梯，三、献身科学、勇于探索。 -
第4题：
简述安全检查评价法的做法及其优缺点。
正确答案:安全检查表评价法是根据经验或系统分析的结果，把评价项目自身及周围环境的潜在危险集中起来，列成检查项目的清单，评价是依照清单，逐项检查和评定。该方法虽然简单，效果却很好，其存在的问题是检查表不够深化，一般检查表都是由经验丰富的人编制的，带有一定的局限性，有时难以适应工业技术日新月异发展的需要。 -
第5题：
简述高校教学测量与评价的基本概念。
正确答案:教学测量：是考核教学成效的一种方法。是借助一定的心理量表及其操作，对学生的学习成绩进行探察，并以一定的数量来表示的考核办法。
教学评价：依据教学目标，对学生成绩测验所得的测量结果进行分析及解释。
教学测量是教学评价的前提和手段；教学评价是教学测量的结果和目的。 -
第6题：
简述行为锚定等级评价法的优缺点。
正确答案: 优点：
（1）对员工绩效的考量更加精确。
（2）绩效考评的标准更加明确。
（3）具有良好的反馈功能。
（4）考评唯独清晰，各绩效要素的相对独立性强，有利于综合客观地评价判断。
（5）具有良好的连贯性。
缺点：
（1）设计和实施费用高，比许多考评方法费时费力。
（2）评估者有时难以区分自己观察到的众多被评估者行为与行为锚定评估量表上的特定行为示例的相似性，很难把所观察到的工作行为与量表上的标准行为进行相互对应。
（3）有时会误导被考评者，使其把工作重点放在可以让评价者看到的具体工作行为上，从而忽略了工作的内涵和本质意义。
（4）评估使用的行为是定位于作业而不是定位于结果。 -
第7题：
推进高校、科研机构去行政化改革，逐步取消高校、科研机构行政级别，构建高校和科研院所的（）结构。
- A、专项治理
- B、国家治理
- C、法人治理
- D、企业治理
正确答案:C -
第8题：
高校科研档案管理的规范与否直接影响到科研管理的质量、效率和水平，甚至在一定程度上影响着高校科研工作的发展。
正确答案:正确 -
第9题：
简述经济计量法的优缺点
正确答案: 优点：人们在认识了各种因素间客观存在的复杂的相互关系基础上，用多个联立方程对实际请款的描述要客观的多。
缺点：建立模型的复杂性，既要有较高的经济分析能力同时要掌握数学分析技巧，大大增加了预测费用。 -
第10题：
问答题简述使用普氏系数评价的优缺点。正确答案： 普氏岩石分级法简明，便于使用，因而多年来在前苏联和一些东欧国家获得广泛应用。但它没有反映岩体的特征，岩石坚固性的各方而表现趋于一致的观点对少数岩石也不适用。如在粕土中就是钻眼容易爆破困难。解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题简述高校教师科研过程中矛盾及其规范。正确答案： （1）高校科研过程中的矛盾：
一、科研工作与教学工作的矛盾。
二、教师的科研能力和水平与职业要求的矛盾。三、科研协作中的矛盾
（2）科研过程中教师道德规范：
一、严谨治学、实事求是。
二、团结协作，甘为人梯，三、献身科学、勇于探索。解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题简述等级评价法及其优缺点。正确答案： 等级评价法利用标准差与均值划分等级。评价时将个体发育指标的实测值与同年龄、同性别相应指标的发育标准比较，以确定发育等级。
优点：①可评价个体和群体儿童发育水平；②方法简单，便于推广；③曲线图法可追踪观察某项指标的发育动态。
缺点：不能评价发育速度和发育匀称程度。解析： 暂无解析 -
第13题：
简述等级评价法及其优缺点。
正确答案: 等级评价法利用标准差与均值划分等级。评价时将个体发育指标的实测值与同年龄、同性别相应指标的发育标准比较，以确定发育等级。
优点：①可评价个体和群体儿童发育水平；②方法简单，便于推广；③曲线图法可追踪观察某项指标的发育动态。
缺点：不能评价发育速度和发育匀称程度。 -
第14题：
简述尺度评价的优缺点。
正确答案: 优点：
1）实用
2）成本低
3）R能很快开发
4）能运用于组织中的全部或大部分工作
缺点：
1）判定绩效的准确性不够
2）不能有效地指导行为，未能说明员工需要做什么才能取得好的评价
3）不利于负面反馈 -
第15题：
简述作业条件危险评价法的内容及其优缺点。
正确答案:作业条件危险评价法是以系统风险率有关的三种因素指标值之积来评价系统人员伤亡风险大小，并将所得作业条件危险性数值与规定的作业条件危险性等级相比较，从而确定作业条件的危险程度。这种评价法的优点是简便，可操作性强，有利于掌握企业内部危险点的危险情况，有利于促进整改措施的实施问题是三种因素中事故发生的可能只有定性概率，没有定量标准，评价实施时很可能在取值上因人而异，影响评价结果的准确性。 -
第16题：
简述高校科研应遵循的基本原则。
正确答案:1.科研和教学相互促进的原则；
2.以应用研究和发展研究支撑基础研究的原则；
3.遵循项目指南与尊重自由选题相结合的原则；
4.社会经济效益和学术水平相统一的原则；
5.支持未成名者，重视开拓新的研究领域的原则；
6.加速科技成果转化和推广的原则。 -
第17题：
简述因素评价法的优缺点。
正确答案: 优点：相对规范、比较容易操作，故应用非常普遍，尤其适合做定性评估，也是其他综合评价方法的基础。
缺点：
（1）对评价等级的标准本书容易抽象和模糊，令评价者产生歧义，不同的人可能有不同的理解，故人与人之间评定等级差异较大。
（2）习惯于评定较高等级，主管和同事碍于情面，很少打较低的等级，从而造成评价结果没有明显差距。
（3）容易流于形式，往往敷衍了事，草草完成，达不到有效考核结果 -
第18题：
管理游戏也是评价中心常用的方法之一，简述其优缺点。
正确答案: 管理游戏的优点：它能够突破实际工作情境时间与空间的限制。它具有趣味性。具有认知社会关系的功能。
管理游戏的缺点：被试专心于战胜对方从而会忽略对所应掌握的一些管理原理的学习。压抑了被试的开创性。操作不便于观察。花费时间。 -
第19题：
简述高校教育科研的主要方向。
正确答案: 1.研究教育教学内容；
2.研究教育教学规律；
3.研究教育教学方法
4.研究教育教学技术；
5.研究学生的的德育工作和心理健康。 -
第20题：
高校科研管理的首要环节是（）。
- A、科研规划管理
- B、科研经费管理
- C、科研项目管理
- D、科研档案管理
正确答案:A -
第21题：
问答题简述经济计量法的优缺点正确答案： 优点：人们在认识了各种因素间客观存在的复杂的相互关系基础上，用多个联立方程对实际请款的描述要客观的多。
缺点：建立模型的复杂性，既要有较高的经济分析能力同时要掌握数学分析技巧，大大增加了预测费用。解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题简述评价观察法的优缺点？正确答案： （1）观察法的优点。观察法可以取得被试不愿意或者没有能够报告的行为数据，并且在行为发生的当时作即时记录。因此，观察数据比较客观、全面和准确。同时，观察行为是在行为发生和心理活动的整个过程中进行的，具有较多的“时间信息”。研究表明，在观察的基础上，比较有把握作出有关心理因果关系的推论，这是问卷或其他方法所难以实现的。
（2）观察法的缺点。
1）观察结果的质量在很大程度上依赖于观察者的能力和其他特征（疲劳等）；
2）在有些情况下，观察活动可能影响被试的正常行为，使观察结果失真；
3）观察法的运用，需要花费较大精力和较多时间对观察者进行严格的训练，观察工作的成本也比较高。解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题简述静态投资回收期评价指标的优缺点。正确答案： 优点：
①能够直观地反映原始总投资的返本期限
②便于理解
③计算也比较简单
④可以直接利用回收期之前的净现金流量信息
缺点：
①未考虑资金时间价值因素
②未考虑回收期满后继续发生的现金流量
③不能正确反映投资方式不同对项目的影响解析： 暂无解析