更多“简述高校教学管理的原则。”相关问题
  • 第1题:

    简述高校的基本教学原则


    答案:
    解析:
    教学原则是依据已发现的教学规律和一定的教育目的,对教师和教育工作者提出的在教学过程中必须遵守的基本要求。对高等教育而言,是科学性与思想性相统一的原则;传授知识与培养能力相统一的原则;教师主导作用与学生主动性相结合的原则;面向全体与因材施教相结合的原则;理论与实践相结合的原则。

  • 第2题:

    简述教学管理衍生教师管理。


    正确答案: 课堂是教学的主阵地,课堂教学管理也即学校管理的主阵地,课堂管理得好,有助于营造一个良好的教学环境,使教师能够有效的组织教学,师生之间的沟通则变得顺畅,教学效率就高。反之,充分的教学准备都将是事半功倍,省直徒劳无功,故而教学效率的有效性依赖于教师管理能力的形成和提高。

  • 第3题:

    简述高校科研应遵循的基本原则。


    正确答案:1.科研和教学相互促进的原则;
    2.以应用研究和发展研究支撑基础研究的原则;
    3.遵循项目指南与尊重自由选题相结合的原则;
    4.社会经济效益和学术水平相统一的原则;
    5.支持未成名者,重视开拓新的研究领域的原则;
    6.加速科技成果转化和推广的原则。

  • 第4题:

    简述高校教学活动的基本原则。


    正确答案: 高校教学活动的基本原则有:
    (1)教师的主导性与学生的主体性相结合原则。
    (2)科学性与思想性相结合原则。
    (3)教学与科研相结合原则。
    (4)理论与实践相结合原则。

  • 第5题:

    简述高校科学研究的原则。


    正确答案: (1)教学与科研相结合;
    (2)基础研究与应用研究相结合;
    (3)规划课题与自选课题相结合;
    (4)科研机构的稳定性与灵活性相结合;
    (5)学术目标与经济效益相结合。

  • 第6题:

    以下属于高校微观管理内容的是()。

    • A、教学管理
    • B、科研管理
    • C、后勤管理
    • D、师资队伍建设
    • E、人力资源管理

    正确答案:A,B,C,E

  • 第7题:

    高校教学管理的先行环节是()。

    • A、编制校历
    • B、制定开课计划
    • C、编排课程表
    • D、组织课业实施

    正确答案:A

  • 第8题:

    下列不属于高校制度文化的是()。

    • A、学校的领导体制
    • B、校园绿化
    • C、人事管理制度
    • D、教学管理制度

    正确答案:B

  • 第9题:

    在遵循“效率优先,兼顾公平”的高校教学管理过程中,要注意做到()。

    • A、在教师群体中适当分层
    • B、坚持权力与权威相统一
    • C、完善教学管理制度
    • D、教学管理与科研要求相结合

    正确答案:A,C

  • 第10题:

    问答题
    简述教学管理的弊端。

    正确答案: (1)对学生的言行要求过高。
    (2)对学生的言行要求过低。
    (3)让学生娱乐或忙碌以取代学习。
    (4)对惩罚的功效评价过高。
    (5)缺乏处理问题行为的技巧。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    简述教学管理的含义、意义与内容。

    正确答案:
    (1)教学管理的含义
    教学管理是学校教学行政人员为完成教学任务,提高教学质量,运用一定的原理和方法,通过一系列特有的管理行为,组织、协调、指挥和控制教学工作,以求实现教学目标的过程。这一定义较为清楚地阐明了教学管理的目的、活动内容和性质。当然,这一阐述也略有不足。因为教学管理不仅仅是学校的责任,也是各级教育行政机关的责任,教育行政部门对各级各类学校及其他教育机构的教学活动的组织、管理和指导,无疑是其职责之一。
    (2)教学管理的意义
    学校教学管理的意义在于:
    ①它是学校教学正常运行的基础。现代学校的教学活动是建立在一系列教学管理活动基础之上的。教学场所的安排、教学设施的提供、教学人员的组织、学生班级的编制以及课表的编排,均是教学工作不可缺乏的条件,也是教学管理的内容。
    ②它有助于带动其他各项工作的开展。教学工作在学校各项工作中处于中心地位。教学工作组织协调得好,不仅有助于建立稳定正常的教学秩序,而且有助于带动其他各项工作。
    ③它能够促进教师不断发展提高。教师专业素质和教学水平的发展提高,虽离不开科研,但更有赖于教学工作中的锻炼和提高。
    ④它是教学质量提高的有效途径。通过先进教学管理手段,推广成功的教学经验和科学的教学方法,使学校全体教学人员都能提高业务水平,教学潜能得以发挥,人尽其才,就能使学校长期保持在较高的教育质量层次上运行和发展。
    ⑤它直接影响着学生的质量和育人目标的实现。教学过程决不是单向的知识传授过程,而是在教师指导下学生德、智、体诸方面全面发展的过程。良好的教学管理,有助于引导教师全面认识教学工作,正确处理教与学的关系,从而保证学校育人目标的实现。
    (3)教学管理的内容
    教学管理的内容主要有以下几项:
    ①全面贯彻党的教育方针,提高教育质量,不论是教育行政部门
    在制定相关政策,还是学校在具体组织教学工作的过程中,都必须围绕这个中心。
    ②建立和维护教学为主的工作秩序,保证教学活动的有序进行。教育行政部门通过建立必要的保障机制,如合理的课程设置、教材内容的协调组织、教学资源的有效供给、排除外部对学校正常教学秩序的非法干预等,确保学校教学过程顺利进行。学校则要依靠学校内部的严格管理,建立和健全各项教学制度等,使学校始终保持正常的教学秩序。
    ③深化教学管理改革,建立科学的教学工作体系。要实现教学管理的目标,不但要抓好微观的课堂教学工作,也要实施宏观的教育改革。例如,要宣传先进的教学思想和教学改革模式;要根据提高国民素质的需要,在课程方案、教学内容、招生考试制度等方面不断进行探索和创新;要引导和帮助教师树立正确的教学观、学生观和质量观,建立科学的教学质量评价体系;要建立教学优秀成果奖励制度,表彰优秀教师,形成学校教学工作良性循环的激励机制,等等。
    ④加强教学科研工作,不断促进教学的科学化。学校要做好教学研究和教改实验,引导教师进行科学研究,鼓励和支持他们更新教学内容,改革教学方法,推广新的教学手段和技术。教育行政部门要为教学创新提供信息资料,大力开展教师业务培训,及时总结和推广优秀的教育科研成果,以促进教学工作的科学化、现代化。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    简述教学管理制度的内容及其制定原则。

    正确答案:
    教学管理制度是指为强化教学管理,稳定教学秩序,加强教学质量控制而制定的教学规章、制度、条例、规则、细则、守则等。它具有一定的法治效应和约束力,是全体师生和教学管理人员必须共同遵守的教学行为准则。
    (1)内容。学校教学管理制度主要包括学生学籍管理条例,学生学业成绩考核与管理制度,教师教学常规,教材管理制度,校、处、教研室的职责权限等的规定等。学校教学管理制度与其他管理制度一样,科学性、合理性是其功能发挥的前提和基础。
    (2)制定原则。
    ①规章制度的制定必须符合党的教育方针、国家法律、教育行政部门的有关法规精神,不得与之有抵触。
    ②规章制度的制定,要从人才培养、实现教育目标出发,使规章制度的制定过程成为教育的过程。
    ③规章制度的制定必须符合教师劳动特点,符合学生身心发展的特点。
    ④制定规章要严肃,还要讲究民主,与师生员工共同协商,使规章制度体现师生员工和管理者的意愿。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    高校教育研究应该侧重的方面是教育对象、教学内容、教学组织形式、教学管理制度和( )。


    答案:
    解析:
    教学方法

  • 第14题:

    高等学校教学管理的原则有()。

    • A、公平合理原则
    • B、分权与集权相统一的原则
    • C、学术管理与行政管理相结合的原则
    • D、教学管理与科研要求相结合的原则

    正确答案:B,C,D

  • 第15题:

    在高校教学管理中,()要求充分发挥教授等学者专家群体在管理中的作用,注重教学管理中的学术性内涵。

    • A、权力与权威相结合的原则
    • B、公平与效率相统一的原则
    • C、教学管理与科研要求相结合的原则
    • D、学术管理与行政管理相结合的原则

    正确答案:D

  • 第16题:

    高校教师的主要任务是()。

    • A、培养人才、教学管理、科学研究
    • B、教学管理、教学评价、课题申报
    • C、教书育人、科学研究、社会服务
    • D、教书育人、教学改革、科学研究

    正确答案:C

  • 第17题:

    教研室是高校中一级教学管理机构。


    正确答案:错误

  • 第18题:

    什么是高校教学管理?


    正确答案:高校教学管理:就是教学管理者遵循教学规律和管理规律,通过决策、计划、组织、实施、协调、检查、总结等活动,合理运用教学系统的人力、物力、财力、时间、信息等因素,使教学工作有序高效地运转,以保证教育教学目标实现的过程。

  • 第19题:

    高校教学管理工作者的威信主要来自()。

    • A、学术能力
    • B、教学能力
    • C、管理能力
    • D、人格魅力

    正确答案:C,D

  • 第20题:

    高校教学管理的含义是什么?


    正确答案:高等学校的教学管理就是教学管理者遵循教学规律和管理规律,通过决策、汁划、组织、实施、协调、检查、总结等活动,合理运用教学系统的人力、物力、财力、时间、信息等因寨、使教学工作有序高效地运转,以保证教育教学目标实现的过程。

  • 第21题:

    单选题
    高校教师的主要任务是()。
    A

    培养人才、教学管理、科学研究

    B

    教学管理、教学评价、课题申报

    C

    教书育人、科学研究、社会服务

    D

    教书育人、教学改革、科学研究


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    简述临床教学管理的职责。

    正确答案:
    解析:

  • 第23题:

    问答题
    简述高校教学活动的基本原则。

    正确答案: 高校教学活动的基本原则有:
    (1)教师的主导性与学生的主体性相结合原则。
    (2)科学性与思想性相结合原则。
    (3)教学与科研相结合原则。
    (4)理论与实践相结合原则。
    解析: 暂无解析