第1题:
第2题:
第3题:
第4题:
第5题:
班主任通过摆事实、讲道理,使学生提高认识、明辨是非、形成正确观点,这种教育方法是()。
A说理教育法
B激励法
C榜样示范法
D角色模拟法
第6题:
通过摆事实、讲道理,使幼儿明辨是非的教育方法是()
第7题:
因材施教法是指思想政治工作方法中的()
第8题:
在思想政治教育中,通过摆事实、讲道理,启发引导教育对象,以理服人的教育方法是()。
第9题:
说理教育法
情感交流法
榜样示范法
个别引导法
自我教育法
第10题:
摆事实
讲道理
情感激励
榜样示范
第11题:
情感陶冶法
说理教育法
品德评价法
实际锻炼法
第12题:
说理教育法
循循善诱法
情感交流法
榜样示范法
第13题:
第14题:
第15题:
第16题:
第17题:
领导者通过与思想政治工作对象相互交流情感,以情感去感动对方,从而使对方转变思想的思想政治工作方法被称为()
第18题:
通过摆事实、讲道理,使幼儿明是非的教育方法是()。
第19题:
说理教育法是指通过(),使学生提高认识、明辨是非、形成正确观点的的一种工作方法。
第20题:
在思想政治教育中,以收集事实、数据,占有材料,熟悉情况,并从现象中寻求本质,从经验中推导出理论的方法是()。
第21题:
说理教育法
情感交流法
个别引导法
榜样示范法
第22题:
说理教育法
激励法
榜样示范法
角色模拟法
第23题:
情感陶冶法
说理教育法
品德评价法
实际锻炼法