改造主义课程理论主张以问题为中心设计核心课程，使课程与社会生活有机联系。（ ）

题目
改造主义课程理论主张以问题为中心设计核心课程，使课程与社会生活有机联系。（ ）

相似考题

1.现代比较有影响的课程理论有（ ）A、学科中心课程理论B、多元中心课程理论C、目标中心课程理论D、学生中心课程理论E、社会改造课程理论。

2.主张课程内容应该围绕一系列的社会问题来选择，以问题为中心设计核心课程的课程理论是（ ）。A.永恒主义课程观 B.改造主义课程观 C.科学主义课程观 D.结构主义课程观

3.主张高校课程内容应是经典学科，教材以古典名著为主的课程理论是（ ）。A.永恒主义课程观 B.改造主义课程观 C.科学主义课程观 D.结构主义课程观

4.以某一主题为中心来编制课程的课程理论。倾向于打破学科界限,以儿童的活动为组织教学的形式,这种课程被称为核心课程。()此题为判断题(对，错)。

更多“改造主义课程理论主张以问题为中心设计核心课程，使课程与社会生活有机联系。（ ）”相关问题

  • 第1题：

    布鲁纳指出无论我们选择何种学科，都务必使学生理解该学科的基本结构，据此而建立的课程理论是（　　）

    A.存在主义课程论
    B.学科中心主义课程论
    C.社会改造主义课程论
    D.后现代主义课程论

    答案：B
    解析：
    结构中心主义课程论也可称作学科中心主义课程论。

  • 第2题：

    以下课程理论流派取消了课程问题特殊性的是（　　）

    A.存在主义课程论
    B.经验主义课程论
    C.学科中心主义课程论
    D.社会改造主义课程论

    答案：D
    解析：
    社会改造主义课程论树立了一种新的课程观念，开辟了课程研究的新方向。但它取消了课程问题的独特性。

  • 第3题：

    现代比较有影响的课程理论有（）。
    A.学科中心课程理论
    B.多元中心课程理论
    C.目标中心课程理论
    D.学生中心课程理论
    E.社会改造课程理论


    答案：A,D,E
    解析：
    学科中心课程理论、学生中心课程理论和社会改造课程理论是现代比 较有影响的课程理论。学科中心课程理论主要是以不同的学科为中心来制定课程；学生中心 课程理论是以学生为中心来组织设计课程内容；社会改造课程理论又称社会中心课程理论，它 是从进步主义教育运动中分化出来的，主张围绕重大社会问题来组织课程内容的理论。

  • 第4题：

    20世纪中叶以来，主张以儿童自由发展为中心的叫（）。

    • A、学科课程论
    • B、改造主义课程论
    • C、人本主义课程论
    • D、活动课程论

    正确答案:D

  • 第5题：

    在课程内容的选择上，卢梭的“浪漫自然主义经验课程理论”、杜威的“经验自然主义经验课程理论”、以及“当代人本主义经验课程理论”都主张（）

    • A、课程内容即教科书知识
    • B、课程内容即当代社会生活经验
    • C、课程内容即学习者的经验
    • D、课程内容即学科知识

    正确答案:C

  • 第6题：

    无论选择何种学科，都务必使学生理解该学科的基本结构，这种主张属于（）。

    • A、永恒主义课程理论
    • B、存在主义课程理论
    • C、实用主义课程理论
    • D、结构主义课程理论

    正确答案:D

  • 第7题：

    主张课程内容应该围绕一系列的社会问题来选择，以问题为中心设计核心课程的课程理论是（）。

    • A、永恒主义课程观
    • B、改造主义课程观
    • C、科学主义课程观
    • D、结构主义课程观

    正确答案:B

  • 第8题：

    改造主义课程理论主张以问题为中心设计核心课程，使课程与社会生活有机联系。


    正确答案:正确

  • 第9题：

    单选题
    无论选择何种学科，都务必使学生理解该学科的基本结构，这种主张属于（）。
    A

    永恒主义课程理论

    B

    存在主义课程理论

    C

    实用主义课程理论

    D

    结构主义课程理论


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    在课程内容的选择上，卢梭的“浪漫自然主义经验课程理论”、杜威的“经验自然主义经验课程理论”、以及“当代人本主义经验课程理论”都主张（）
    A

    课程内容即教科书知识

    B

    课程内容即当代社会生活经验

    C

    课程内容即学习者的经验

    D

    课程内容即学科知识


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    主张把课程的重点放在现实社会问题及学生关心的社会问题上的理论是( ).
    A

    学科中心课程理论

    B

    学生中心课程理论

    C

    社会改造课程理论

    D

    目标课程理论


    正确答案： A
    解析：

  • 第12题：

    单选题
    “知识是课程的核心”这一观点属于（）。
    A

    经验主义课程论

    B

    学科中心主义

    C

    社会改造主义课程论

    D

    存在主义课程


    正确答案： A
    解析： 学科中心主义课程的主要代表人物有布鲁纳、施瓦布等。该课程流派的主要观点包括：第一，知识是课程的核心；第二，学校课程应以学科分类为基础；第三，学校教学以分科教学为核心；第四，以学科基本结构的掌握为目标；第五，学科专家在课程开发中起重要作用。

  • 第13题：

    布鲁纳认为，无论我们选择哪种学科，务必使学 生理解该学科的基本结构，根据这一观点建立 的课程理论是（ ）。

    A.存在主义课程理论
    B.学科中心主义课程理论
    C.社会改造主义课程论
    D.后现代主义课程论

    答案：B
    解析：
    本题考查考生对学科中心主义课程理 论的掌握情况。

  • 第14题：

    （　　）主张，学生应尽可能多地参与到社会中去

    A.学科中心主义课程论
    B.存在主义课程论
    C.经验主义课程论
    D.社会改造主义课程论

    答案：D
    解析：
    社会改造主义课程论这一课程流派的主要观点包括：社会改造是课程的核心；学校课程应以建造新的社会秩序为方向；应该把学生看做社会的一员；课程知识应该有助于学生的社会反思；吸收不同社会群体参与到课程开发中来。社会问题而非知识问题才是课程的核心问题。

  • 第15题：

    主张以“学习者”为中心的课程类型是（ ）

    A.学科课程
    B.活动课程
    C.综合课程
    D.核心课程

    答案：B
    解析：

  • 第16题：

    二十世纪中叶以来，主张以社会问题为中心的叫（）。

    • A、学科课程论
    • B、改造主义课程论
    • C、人本主义课程论
    • D、活动课程论

    正确答案:B

  • 第17题：

    强调课程应该围绕当代重大的社会问题来组织，帮助学生在社会方面发展，这种课程理论是（）。

    • A、经验主义课程论
    • B、学科中心主义课程论
    • C、社会改造主义课程论
    • D、存在主义课程论

    正确答案:C

  • 第18题：

    “知识是课程的核心”这一观点属于（）。

    • A、经验主义课程论
    • B、学科中心主义
    • C、社会改造主义课程论
    • D、存在主义课程

    正确答案:B

  • 第19题：

    主张高校课程应注重反映各学科领域的基本结构，高校教学应着重传授各门学科特有的基本概念和过程的课程理论是（）。

    • A、永恒主义课程观
    • B、改造主义课程观
    • C、科学主义课程观
    • D、结构主义课程观

    正确答案:D

  • 第20题：

    多选题
    现代比较有影响的课程理论有（　）。
    A

    学科中心课程理论

    B

    多元中心课程理论

    C

    目标中心课程理论

    D

    学生中心课程理论

    E

    社会改造课程理论


    正确答案： E,A
    解析： 现代比较有影响的课程理论有学科中心课程理论、学生中心课程理论和社会改造课程理论。

  • 第21题：

    单选题
    “以源于社会生活的问题为课程整合的核心，目的是使学习者适应或改进当代社会生活的课程”属于综合课程三种基本类型中的(    )。
    A

    社会本位综合课程

    B

    儿童本位综合课程

    C

    学科本位综合课程

    D

    学生本位综合课程


    正确答案： B
    解析：

  • 第22题：

    单选题
    主张课程内容的组织以儿童活动为中心，提倡“做中学”的课程理论是（）
    A

    学科课程理论

    B

    活动课程理论

    C

    社会课程理论

    D

    要素课程理论


    正确答案： B
    解析：

  • 第23题：

    单选题
    二十世纪中叶以来，主张以社会问题为中心的叫（）。
    A

    学科课程论

    B

    改造主义课程论

    C

    人本主义课程论

    D

    活动课程论


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    20世纪中叶以来，主张以儿童自由发展为中心的叫（）。
    A

    学科课程论

    B

    改造主义课程论

    C

    人本主义课程论

    D

    活动课程论


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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