第1题:
第2题:
第3题:
第4题:
第5题:
第6题:
第7题:
第8题:
()是实现教师评价的首要因素和环节。教师只有通过道德评价,将师德原则和规范转化为个人的内在信念,才能形成职业习惯,进而形成良好的师德风尚。
第9题:
有关学习这种师德修养方法的说法正确的是()
第10题:
有关师德教育和师德修养的认识正确的是()
第11题:
是师德修养的特殊方法;
只有加深对教育事业的认识,才能坚定从教的信念;
通过勤奋学习,教师能获得教师道德知识的科学认识;
有助于教师确立科学的是非观、善恶观
第12题:
二者是师德养成的唯一路径
师德修养可以帮助确立正确的人生观、价值观、道德观
师德教育是自我改造和磨练的过程
二者既有区别又密切联系
第13题:
第14题:
第15题:
第16题:
第17题:
第18题:
第19题:
有关内省这种师德修养方法的的认识正确的是()
第20题:
有关师德教育和师德修养的认识正确的是()。
第21题:
有关师德教育和师德修养关系说法正确的是()
第22题:
师德修养是师德教育的前提和必要准备;
二者都是践行教师道德规范,提高教师职业道德的两种紧密联系的道德活动形式;
师德修养是师德教育的必要补充;
二者都致力于教师道德养成
第23题:
是师德修养的根本方法
要求教师增强教师道德认识
要求教师有针对性地解剖自己,加深自我认识并改进自身的不足
内省有助于教师培养良好的个性品德