处理教师与学生家长的关系时，教师()。A. 要主动与家长联系，及时报告和沟通学生的情况 B. 不能太主动与家长联系 C. 要尊重家长，一切听从家长 D. 要有自己的教育观点和立场，不必听取家长的建议

题目
处理教师与学生家长的关系时，教师()。

A. 要主动与家长联系，及时报告和沟通学生的情况
B. 不能太主动与家长联系
C. 要尊重家长，一切听从家长
D. 要有自己的教育观点和立场，不必听取家长的建议
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1.苏霍姆林斯基说:“要知道,在创造人的工作上,两个雕塑家没有相互对立的立场是极其重要的。”强调的是( )。A、处理教师与学生家长的关系，最重要的是谋求在教育过程中有共同一致的立场B、处理教师与学生家长的关系，最重要的是谋求在教育过程中教师要服从家长的立场C、处理教师与学生家长的关系，最重要的是谋求在教育过程中家长要服从教师的立场D、教师与学生家长之间没有任何矛盾。

2.教师职业道德要求教师不能主动与学生家长联系。()此题为判断题(对，错)。

3.处理教师与家长关系时，不正确的做法是（ ）。A.教师发现学生出现异常或突发事件，待处理完结后再向家长通报 B.教师放下“教育权威”架子，认真听取家长的意见和建议 C.教师要教育学生尊重自己的父母 D.教师在家长会上不能当众责备其子女

4.教师与学生家长关系表述正确的是( )。A、一日为师，终生为父，学生家长要完全服从于教师B、教师与学生家长的社会地位是平等的C、教师与学生家长应该相互尊重D、为了体现教师的权威性，教师可以批评学生家长。

参考答案和解析
答案：A
解析：
更多“处理教师与学生家长的关系时，教师()。A. 要主动与家长联系，及时报告和沟通学生的情况 B. 不能太主动与家长联系 C. 要尊重家长，一切听从家长 D. 要有自己的教育观点和立场，不必听取家长的建议”相关问题

  • 第1题：

    教师尊重家长的正确方式包括（）
    A.学生犯了错误，让家长来学校惩罚学生
    B.主动联系及时沟通
    C.将“调皮捣蛋”的学生教给家长，管教好了再送回来
    D.听取建议积极配合


    答案：B,D
    解析：
    教师尊重家长的正确方式方法包括主动联系及时沟通以及听取建议积极配合。

  • 第2题：

    教师尊重家长的正确方式方法是（ ）。

    A.学生犯了错误．让家长来学校惩罚学生
    B.主动联系，及时沟通
    C.将“调皮捣蛋”的学生交给家长，管教好了再送回来
    D.让家长到学校和家长共同商量怎样体罚学生

    答案：B
    解析：
    人际行为规范中要求教师与家长间的交往要做到：尊重家长，理解家长；经常家访，互通情况；密切配合，教育学生。所以此题最佳选项为B

  • 第3题：

    教师与家长的合作的正确做法是（）。

    • A、利用家长；
    • B、排斥家长；
    • C、与家长沟通，听取建议。

    正确答案:C

  • 第4题：

    班主任要经常与任课教师和其他教职员工沟通，主动与（）联系，努力形成教育合力。

    • A、学生所在社区
    • B、学生家长
    • C、学生家长、学生所在社区
    • D、当地教育部门

    正确答案:C

  • 第5题：

    教师尊重家长的正确方式方法包括（）。

    • A、学生犯了错误，让家长来学校惩罚学生
    • B、主动联系及时沟通
    • C、将“调皮捣蛋”的学生教给家长，管教好了再送回来
    • D、听取建议积极配合

    正确答案:B,D

  • 第6题：

    教师尊重学生家长的正确方式包括（）。

    • A、将“捣蛋生”让家长领回家
    • B、主动联系及时沟通
    • C、听取建议积极配合
    • D、学生犯错让家长来校惩罚

    正确答案:B,C

  • 第7题：

    尊重家长的道德要求有（）。

    • A、主动与学生家长联系
    • B、认真听取家长的意见和建议
    • C、尊重家长的人格
    • D、虚心向家长请教
    • E、教育学生尊重家长

    正确答案:A,B,C,E

  • 第8题：

    单选题
    班主任要经常与任课教师和其他教职员工沟通，主动与（）联系，努力形成教育合力。
    A

    学生所在社区

    B

    学生家长

    C

    学生家长、学生所在社区

    D

    当地教育部门


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    多选题
    教师尊重家长的正确方式方法包括（）。
    A

    学生犯了错误，让家长来学校惩罚学生

    B

    主动联系及时沟通

    C

    将“调皮捣蛋”的学生教给家长，管教好了再送回来

    D

    听取建议积极配合


    正确答案： A,C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    班主任的沟通工作不包括（）。
    A

    经常与任课教师和其他教职员工沟通

    B

    主动与学生家长联系

    C

    经常与园长沟通

    D

    主动与学生所在的社区联系


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    教师尊重学生家长的正确方式包括（）。
    A

    学生犯错让家长来校惩罚

    B

    将“捣蛋生”让家长领回家

    C

    听取建议积极配合

    D

    主动联系及时沟通


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    当教师与家长就孩子的教育问题产生冲突时，教师的正确做法是(  )
    A

    教师与家长谈话时态度要保持谦和、礼貌，言辞不可过激，不能把对学生的怒气发泄在家长身上

    B

    对于为自己孩子护短、对教师有成见的家长，教师要用诚恳的态度劝导家长处理好爱与严的关系

    C

    教师应用师德规范严格要求自己，主动搞好与学生家长的团结协作，保持不卑不亢，取得家长的配合教育

    D

    对于把孩子的一切交给学校，对子女放任不管，孩子出了问题找学校、找教师算账的家长，教师在调适冲突时要说服他们承担起教育子女应有的责任


    正确答案： B,A
    解析：

  • 第13题：

    辅导员在处理与学生家长的关系时，下列不恰当的做法是（）

    A. 主动与家长联系，及时报告和沟通学生的情况
    B. 不能太主动与家长联系
    C. 出于对家长的尊重，所以，必须一切听从家长的
    D. 要有自己的教育观点和立场，不必听取家长的建议

    答案：B,C,D
    解析：

  • 第14题：

    刘老师工作很负责，学生在学校出现一点问题就与家长联系。在与家长沟通时经常以前辈的姿态对家长的教育方式等指指点点。刘老师的做法（　　）。


    A.正确，老师就应该与家长经常沟通

    B.正确，老师懂的比家长多，应该多指导家长

    C.不正确，教师没有权利指导家长

    D.不正确，教师应该与家长建立平等的沟通关系，尊重家长的人格

    答案：D
    解析：
    材料中刘老师虽然工作认真，但是与家长的沟通方式存在问题。教师与家长的关系应该建立在平等沟通基础上，教师应尊重家长的人格，故本题选D。

  • 第15题：

    辅导员在处理与学生家长的关系时，下列不恰当的做法是（）

    • A、主动与家长联系，及时报告和沟通学生的情况
    • B、不能太主动与家长联系
    • C、出于对家长的尊重，所以，必须一切听从家长的
    • D、要有自己的教育观点和立场，不必听取家长的建议

    正确答案:B,C,D

  • 第16题：

    《中小学教师职业道德规范》没有对教师要求的是（）

    • A、维护其他老师在学生中的威信，关心集体，维护学校荣誉
    • B、严谨治学，提高教育教学和科研水平，保持言论自由
    • C、尊重家长，主动与家长联系，积极宣传科学的教育思想和方法，不训斥指责学生家长

    正确答案:B

  • 第17题：

    班主任的沟通工作不包括（）。

    • A、经常与任课教师和其他教职员工沟通
    • B、主动与学生家长联系
    • C、经常与园长沟通
    • D、主动与学生所在的社区联系

    正确答案:C

  • 第18题：

    畅通的家校关系是建立在教师与家长的相互理解、尊重、信任的基础上，因此，教师在与家长交流、沟通的时候要注意以下几个问题：（）

    • A、倾听
    • B、摆正自己与家长之间的合作关系
    • C、不要利用学生家长的权力办私事
    • D、多给学生肯定和表扬

    正确答案:A,B,C,D

  • 第19题：

    多选题
    对中小学教师而言，尊重家长，共同育人方面职业道德的要求是（）
    A

    尊重家长，主动与家长联系

    B

    认真听取意见和建议，取得支持与配合

    C

    积极宣传科学的教育思想和方法，不训斥、指责家长

    D

    充分利用家长资源为自己办事，从而密切与家长的联系


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    教师尊重家长的正确方式方法是()。
    A

    学生犯了错误，让家长来学校惩罚学生

    B

    主动联系，及时沟通

    C

    将"调皮捣蛋"的学生交给家长，管教好了再送回来

    D

    让家长到学校和家长共同商量怎样体罚学生


    正确答案： C
    解析： A、C选项都有明显地责怪家长，D选项违背了教师不能体罚学生的法律规定，只有B选项才是尊重家长的方式，对于学生的教育需要家长和教师及时沟通。

  • 第21题：

    单选题
    下列教师与家长沟通的行为中，不正确的是（  ）
    A

    学生犯了错误及时地引导学生认识错误

    B

    主动联系，及时沟通

    C

    将“调皮捣蛋”的学生交给家长，管教好了再送回来

    D

    听取建议，积极配合


    正确答案： D
    解析：

  • 第22题：

    多选题
    尊重家长的道德要求有（）。
    A

    主动与学生家长联系

    B

    认真听取家长的意见和建议

    C

    尊重家长的人格

    D

    虚心向家长请教

    E

    教育学生尊重家长


    正确答案： A,B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    辅导员在处理与学生家长的关系时，下列不恰当的做法是（）
    A

    主动与家长联系，及时报告和沟通学生的情况

    B

    不能太主动与家长联系

    C

    出于对家长的尊重，所以，必须一切听从家长的

    D

    要有自己的教育观点和立场，不必听取家长的建议


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

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