第1题:
第2题:
简述幼儿无意想象和有意想象发展的特点及表现。
(1)幼儿无意想像发展的特点及表现:
①想像无预定目的,由外界刺激直接引起。
②想像的主题不稳定。
③想像的内容零散,无系统。
④以想像过程为满足。
⑤想像受情绪和兴趣的影响。
(2)幼儿有意想像发展的特点及表现:
①在活动中出现了有目的、有主题的想像。
②想像的主题逐渐稳定。
③为了实现主题,能够克服一定的困难。
略
第3题:
下列关于幼儿有意注意的特点描述错误的是()。
A.幼儿还未学习一些注意方法
B.幼儿的有意注意受大脑发育水平的局限
C.儿童的有意注意是在外界环境,特别是成人的要求下发展的
D.幼儿的有意注意是在一定的活动中实现的
第4题:
简述幼儿有意注意发展的特征及具体表现。
幼儿有意注意的发展具有以下特征及具体表现:
①幼儿的有意注意受大脑发育水平,主要是额叶部分成熟程度的局限。额叶大约在7岁时才达到成熟水平,因此,幼儿期有意注意远未充分发展。
②幼儿的有意注意是在外界环境,特别是成人的要求下发展的。成人的指引帮助幼儿明确注意的目的任务,产生有意注意的动机,同时引导了幼儿有意注意的方向。
③幼儿逐渐学习一些注意方法。例如,为了注意看书,幼儿会用手指着书。
④幼儿的有意注意是在一定的活动中实现的。在游戏活动中,幼儿能够更好地维持有意注意。
略
第5题:
51、幼儿期注意的特点是无意注意占优势,有意注意初步发展。