知行统一的认识代表了中国古代思想家对知行统一关系认识的高峰()。A.朱熹B.王夫之C.王阳明D.颜元

题目
知行统一的认识代表了中国古代思想家对知行统一关系认识的高峰()。

A.朱熹

B.王夫之

C.王阳明

D.颜元

相似考题

1.________提出的“做中学”教学原则和陶知行的“知行统一”原则，都反映了实践活动在教育教学中的作用。以实际训练为主的方法主要包括练习法、实验法和实习法。

2.把提高道德认识与躬行道德实践统一起来,将认知的改变外化为实际的道德行为,进而在习惯形成的基础之上形成稳定的品质的修养方法称为知行统一的方法。()此题为判断题(对，错)。

3.中国古代“知行合一”说的主要内容是关于如何认识世界、如何能动地改造世界方面的。()此题为判断题(对，错)。

4.我国的__________提出了德育的知行统一原则。

更多“知行统一的认识代表了中国古代思想家对知行统一关系认识的高峰()。 ”相关问题

  • 第1题：

    中国哲学史上关于知行关系问题的优良传统是

    A．因知以进行

    B．知难行易

    C．强调行是知行统一的基础

    D．知行并进推动认识不断发展


    正确答案：C
    [答案] C
     [分析] 本题最佳选择是C。应该说本题中的四个选项均是中国哲学史上的著名选项，但对中国文化影响最大的并有基础性的认识，当属选项C，所以从最佳选项出发，其它几个选项可以不作考虑。

  • 第2题：

    简述贯彻知行统一原则的基本要求。


    答案：
    解析：
    【知识点】贯彻知行统一原则的基本要求
    知行统一原则是指既要重视思想道德的理论教育.又要重视组织学生参加实践锻炼.把提高认识和行为养成结合起来，使学生做到言行一致、表里如一。
    贯彻这一原则的基本要求：
    (1)加强思想道德的理论教育，提高学生的思想道德认识。
    (2)组织和引导学生参加各种社会实践活动，促使他们在接触社会的实践活动中加深情感体验.养成良好的行为习惯。
    (3)对学生的评价和要求要坚持知行统一的原则。
    (4)教育者要以身作则，严于律己。

  • 第3题：

    思想政治教育的知行统一原则，是以辩证唯物主义认识论为理论依据的。


    正确

  • 第4题：

    德育的“知行统一原则”指的是()。


    A.理论和实践相结合
    B.感性和理性相结合
    C.认识和行动相结合
    D.知识和能力相结合

    答案：A
    解析：

  • 第5题：

    道德修养中，（）是指把提高道德认识与躬行道德实践统一起来，以促进道德要求内化为个人的道德品质，外化为实际的道德行为。

    A．学思并用

    B．省察克制

    C．慎独自律

    D．知行统一


    知行统一

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