某学院社会工作专业硕士研究生杨光在观察社会工作者开展的个案工作之后,提出优化建立专业关系的思路,这说明社会工作研究( )。
A.可以融于实务过程
B.可以提升社会工作理论
C.可以独立于具体实务过程
D.必须独立于具体实务过程之外
目 录 2016年苏州大学社会学院331社会工作原理专业硕士考研真题(回忆版,不完整)2015年苏州大学社会学院331社会工作原理专业硕士考研真题(回忆版)2014年苏州大学社会学院331社会工作原理专业硕士考研真题 2013年苏州大学社会学院331社会工作原理专业硕士考研真题 2012年苏州大学社会学院331社会工作原理专业硕士考研真题 2011年苏州大学社会学院331社会工作原理专业硕士考研真题 2011年苏州大学社会学院331社会工作原理专业硕士考研真题及详解 2010年苏州大学社会学院341社会工作原理专业硕士考研真题 20162016年苏州大学社会学院年苏州大学社会学院331331社会工作原理社会工作原理 专业硕专业硕士士 考研真题(回忆版,不完整)考研真题(回忆版,不完整)一、简答 1社会工作与社会心理学的区别。2我国城乡关系的历史发展过程和。3社会福利类型和特点。4 二、论述 1家庭影响和教育对社会流动的综合作用。2我国社会工作发展面临的挑战和发展前景。20152015年苏州大学社会学院年苏州大学社会学院331331社会工作原理社会工作原理 专业硕专业硕士士 考研真题(回忆版)考研真题(回忆版)一、简答 1人类行为与社会环境。2女性主义对福利国家的总体看法和态度。3社会工作过程的资源系统。4农村社区的结构和变迁。二、论述 1你对个案工作中案主自决和社会工作者对专业行为承担主要责任的见解。2我国目前的社会越轨行为和控制。20142014年苏州大学社会学院年苏州大学社会学院331331社会工作原理社会工作原理 专业硕专业硕士士 考研真题考研真题 20132013年苏州大学社会学院年苏州大学社会学院331331社会工作原理社会工作原理 专业硕专业硕士士 考研真题考研真题 20122012年苏州大学社会学院年苏州大学社会学院331331社会工作原理社会工作原理 专业硕专业硕士士 考研真题考研真题 20112011年苏州大学社会学院年苏州大学社会学院331331社会工作原理社会工作原理 专业硕专业硕士士 考研真题考研真题 20112011年苏州大学社会学院年苏州大学社会学院331331社会工作原理社会工作原理 专业硕专业硕士士 考研真题及详解考研真题及详解 一、简述题(每题20分,共80分)1社会学与社会工作的关系 答:社会学和社会工作的关系包括以下三点:(1)社会学的研究范围与基本问题 社会学是以社会整体为对象,研究社会关系与社会行为、社会结构及其功能、社会变迁及其原因,并揭示其规律的社会科学。社会学研究的问题与人们的生活密切相关,也同社会工作有着直接联系。(2)社会工作与社会学的特殊关系 社会工作的发展表明,它与社会学有着特殊的密切关系。19世纪末20世纪初,当大量社会问题导致社会工作诞生的时候,正值社会学的繁盛时期。人们在分析问题时自然而然地采取了社会学的方法。他们从社会结构和社会制度找问题的症结,同样从制度建设等角度寻求解决问题的方法。这样社会学就成了社会工作者从事社会工作的最牢靠的知识背景。(3)与社会工作关系密切的社会学领域 社会学与社会工作之问具有普遍联系,例如:与儿童成长、老年人赡养及家庭关系调适相关的家庭问题;与社区服务、社区关怀、社区建设相关的社区问题;与贫困、利益分配不公相关的阶层问题及社会制度问题;与失业、福利保障相联系的劳动就业问题;与社会可持续发展相关的人与环境的关系问题以及社会规划等问题;与人们生活质量的提高及人的发展相关的社会现代化问题等。2当代中国社会福利制度的发展 答:(1)在当代中国,特别是改革开放以来,我国的社会福利制度正在进行着一次新的全面的改革,以适应社会主义市场经济新体制。(2)其具体表现为:在城市职工和国家工作人员中建立了社会保险制度;在农村建立了“五保”制度和合作医疗制度;形成了一个较为完善的优抚安置工作体系;开展了规模较大的社会救济工作。(3)但是我们也应看到我国社会福利制度发展的不足,包括:社会保险范围过窄;国家、企业负担过重;个人积极性难以调动。(4)针对这些问题,我们已经有了明确的努力方向,包括:要适应市场经济新体制,以实现资源的最优配置;要调动国家、集体和个人的积极性,多渠道的发展 社会福利事业;要有更广的覆盖面,要面向全体社会成员,深入到社会生活的各个领域。3理论对社会工作的实践意义 答:社会工作离不开理论的指导,理论对于社会工作的实践意义包括:(1)描述社会工作实践过程中两个或多个因素的相互关系,一方面理论可以指出关系的种类,另一方面理论也可以描绘关系的方向。(2)社会工作理论可以在社会工作实践过程中解释现象的产生,从而对于社会问题有一个比较清晰的认识和把握。(3)从社会工作理论所描述的因果关系中希望能够预测,如果社会工作者作出某种介入时,便会产生某些效果,或者就社会工作者现时所知道的事实,通过理论能够比较准确地估计未来可能发生的事情,从而未雨绸缪做好适当的事先准备。(4)有效及有用的社会工作理论能够在社会工作实践过程中,为社会工作者提供办法和处方,协助社会工作者订立介入的手法及程序。4中国社会工作教育的任务 答:(1)我国目前正处于社会转型期,社会问题层出不穷,因而我国的社会工作教育面临着极大的挑战和极其重大的任务。(2)其具体而言包括:以社区工作为重点是从我国社会工作与专业教育的总体需要着眼的,因为:a我国的社会工作任务众多,社区工作能使更多人受惠;b我国社会工作的主要任务是农村,社会工作的发展应适应农村社区发展的急切要求;c我国基层社区组织较为健全,开展社区工作有组织依托;d重视社区工作已成为国际性经验。把社会政策、社会行政置于重要地位。我国的社会工作及专业教育把社会行政等宏观层面上的内容置于重要地位的必要性在于:a我国的社会问题常具有相当广泛的影响范围,需要通过制定社会政策来保护弱者的利益;b我国的社会政策很不健全,在向市场经济体制转化的过程中制定相应的社会政策显得更为迫切;c制定和推行这些政策能更有效地解决社会问题,收到社会效果。重视农村社会工作,这与我国基本上仍是农业国、农村地区相对贫困等基本国情有关,因而社会工作教育应该进一步确立农村社会工作的优先地位。面向个人与家庭的实际需要。我国的社会工作在明确其基本取向时要给微观社会工作以极大的关注,以解决个人与家庭面临的实际问题。面对我国社会工作教育的任务,应采取以下措施:a发扬民族优良传统,发挥行政的积极作用,开展社会工作专业培训;b吸取国际经验与锐意创新。二、论述题(每题35分,共70分)1举例说明社会工作的过程模式 答:(1)社会工作的过程模式的内涵 社会工作是一个过程 a原因:第一,社会工作助人关系的建立是一个过程;第二,改变是一种过程;第三,改变必须是一种主动与自发的过程。b意义:社会工作的助人是要通过这个“过程”达到案主态度与行为的改变、社会环境的变迁和案主能力的增长,从而使社区与个人能够面对相同与不同的问题情境,在过程中学会解决问题的方法,获得发展与成长。社会工作过程中的要素包括:a个人和系统完成生命任务的条件与资源,包括:第一类是非正式的或自然的资源系统;第二类是正式资源系统;第三类是社会性资源系统。b个人或系统与资源系统的互动。社会工作认为社会问题产生的根源在于人与所处社会环境的互动,包括:人在资源系统中的互动,人与资源系统的互动和资源系统之间的互动。c个人或系统与社会问题的关系。要素组合与功能团块,即各种要素组合概况可以形成“四个基本系统”:a改变媒介系统,指受雇于公立、志愿、非营利机构、组织、社区中的社会工作者,他是“有计划变迁”的具体操作者,在“问题解决”的改变过程中是促使案主发生改变的媒介;b案主系统是社会工作服务的对象,是社会工作服务的直接受益人;c目标系统,是指在确认了案主系统后,社会工作者下一步的任务就是要与案主系统一起工作,确定目标系统为达改变目的所要被改变与影响的系统;d行动系统是指那些与社会工作者一起工作,实现改变目标的人。(2)社会工作的过程模式的具体内容 社会工作的过程包括:开始接触,是指改变媒介帮助服务对象逐渐成为案主并接受案主角色的过程,其主要工作包括:了解服务对象成为案主的过程、初步评估、建立专业关系、决定是否服务、订立初步合约。资料收集与评估是在与案主建立了初步工作关系后进行的,它具有以下特点:a评估的方向是由社会工作者所采用的理论架构来决定的,同时也受社会工作者的价值观影响;b评估是一个动态、持续和有焦点的过程;c评估是一个工作者与案主一同参与的过程;d评估是一个分析与行动并重的过程。计划与合约期,其中,计划的内容包括:a将所获得的有关案主系统的资料、直觉及案主和工作者的认识加以整理和组织,形成概念性的认识,去解释问题;b目的及目标;c介入的策略;d计划协同工作的单位;e工作者与案主各自的角色;f计划具体的行动与工作程序及工作时间表。而合约是工作者与案主为解决问题而共同工作投入改变努力的承诺。介入期是指社会工作者运用专业的知识、方法与技巧协助案主系统达到计划服务目标的过程,其策略包括:a与案主系统一起行动;b代表案主采取行动。总评估是总结整个介入过程,看社会工作的介入过程是否有效、是否达到了预期的目的与目标的过程,其方法有:结果总结在工作过程的最终阶段作出总结;过程总结对工作过程的每一步骤、每一个阶段分别作出总结。终止期,其方法有:转介将案主转往其他机构去接受服务;转移转由其他工作者提供帮助;终止不再提供服务。(举例略)2论述中国的城市化与城市社区建设 答:(1)中国的城市化 城市化又称都市化,城市化的过程,是指在一个国家或社会中,城市人口增加、城市规模扩大、农村人口向城市流动以及农村中城市特质增加的过程。一个国家城市化的水平由城市人口占总人口的比例标明。一个国家的城市化的发展,取决于若干条件:a整个社会的经济发展水平;b社会文化条件。我国的城市化发展历程:a城市化发展较早,是与夏商时期,封建社会较为繁盛,近代呈现为半殖民地半封建性质;b建国以来,城市化水平不断提升,文革时期出现较大下滑,呈现出城市化过程中的起伏性;c改革开放以来,我国城市化水平稳步提升,并取得了长足的发展和进步。我国城市化发展的道路选择:我国确定了严格控制大城市,适当发展中等城市,积极发展小城市和小城镇的城市化战略。我国的城市化水平还相对较低,而且城市化发展又面临很多难题。探讨一条中国现代化过程中的城市化道路,既充分利用城市化所带来的巨大经济效益和社会效益,促进现代化迅速地发展,又避免某些发展中国家片面发展大城市,结果带来极为严重的社会问题等危害,应是我国现代化过程中有待解决的重大问题。(2)中国的城市社区建设 我国社区建设实践是在社区服务的基础上提出来的。20世纪80年代以后,我国城市基层逐渐全面展开了以老年人、残疾人、优抚对象和便民利民为主要内容的社区服务工作。但随着改革开放的深入,社区服务越来越无法包容和涵盖具有全方位和综合性内容的社区工作。在九十年代后,我国各大城市都掀起了中国特色社区的建设热潮。城市社区建设是在政府能力有限和社会资本的下降与丧失的双重背景下出现的一股潮流。政府倡导社区建设的主要目的是为了解决社会转型期所出现的各种矛盾。原来以行政管理为主、条块分割的城市管理体制已经不能适应新形势的要求,必须尽快发展和完善基层社区的功能,加强社区建设工作。针对于我国城市社区发展现状,可以采取以下措施:a加强城市社区基础设施建设,包括:第一,政府要加强社区建设投入力度;第二,结合社会的力量共同建设城市社区文化。b加强城市社区文化队伍建设,以专业化的社区人才队伍服务社区,共同打造美好城市社区新风尚;c完善城市社区文化建设管理体制,加大民主决议、民主监督的力度;d提高居民文化活动参与意识,培养居民的社区归属感和社区认同感。20102010年苏州大学社会学院年苏州大学社会学院341341社会社会工作原理工作原理 专业硕专业硕士士 考研真题考研真题
《苏州大学社会学院关于举办1999年档案专业专升本成人教育的函》应该属于()。
论述《苏州大学社会学院关于举办1999年档案专业专升本成人教育的函》的写作特色。
《社会工作专业人才队伍建设中长期规划(2011-2020年)》提出到2020年培养和引进3万名社会工作硕士专业学位研究生,300名社会工作专业博士,3000名"双师型"专业教师。这属于社会工作专业人才队伍建设十大重点工程中的()。
建立500家社会工作专业重点实训基地
培养和引进3万名社会工作硕士专业学位研究生
培养和引进300名社会工作专业博士
培养和引进3000名“双师型”专业教师
培育发展1万家民办社会工作教育机构