某公司注册了“苹果”、“红苹果”、“青苹果”、“黄苹果”商标,这类商标是()
A.联合商标
B.防御商标
C.证明商标
D.集体商标
萧伯纳说过:“你有一个苹果,我有一个苹果,我们彼此交换,每人还是一个苹果;你有一种思想,我有一种思想,我们彼此交换,每人可拥有两种思想。”由此而论( )。
A.思想的交换是认识的源泉之一
B.交往不能推动物质文明,却能推动精神文明
C.交往是学习间接经验的重要途径
D.语言是思维发展的根本动因
萧伯纳说过:“你有一个苹果,我有一个苹果,我们彼此交换,每人还是一个苹果;你有一种思想,我有一种思想,我们彼此交换,每人可拥有两种思想.”由此而论( ).
A.思想的交换是认识的源泉之一
B.交往不能推动物质文明,却能推动精神文明
C.交往是学习间接经验的重要途径
D.语言是思维发展的根本动因
“早恋,是枚青苹果,谁摘了,谁就会尝到生活的酸涩,而尝不到熟果的甜蜜”说这句话的是苏联教育家()
A马卡莲柯
B贝拉·列昂尼多娃
C乌申斯基
D维果斯基
青苹果和熟苹果(有改动)阅读答案|4480青苹果影院 青苹果和熟苹果 (有改动) 盛洪 亚当斯密认为,人与其它动物的一个重要区分是人有交换倾向。他在国富论中说:我们从未见过甲乙两犬公正审慎地交换骨头。也从未见过一种动物,以姿态或自然呼声,向其它动物示意说:这为我有,那为你有,我情愿以此易彼。明显,交换的前提是占有。我用此物向你交换彼物,就意味着,我承认,在交换之前,彼物是你的,而此物是我的。 分清彼此 是一件很简洁的事。一个三四岁的儿童也知道哪些玩具是他的,哪些不是。父母购买和亲友赠送都是自己对玩具的全部权的合法来源。人类很早就通行劳动原则和占先原则。前者比如谁打的野兽归谁,后者比如先迁移到某地的部落拥有对该地的全部权。但人类并不总是能很好地解决产权归属问题的。比如,若干个人如何安排他们共同捕获的野兽,相邻的部落如何划分它们之间的领土。假如不能分清彼此,后果是什么呢? 在一个假设的情境中,有一棵无主的苹果树,在这棵树旁住有两个人。问题是,假如这两个人都想从这棵苹果树上获得自己的最大利益,结果将会怎样。答案是,他们俩谁也吃不到熟苹果了。由于这棵树没有产权归属,所以谁要想获得更多的利益,谁就要尽可能地摘更多的苹果;但对方也是一个经济人,他也会这样做。若要在摘苹果的竞赛中超过对方,就要更早地去摘苹果,但对方也会这样做。结果,摘苹果的时间会越来越早,以致苹果还未成熟就被摘掉了。谁要想等到苹果熟了再摘,就会一无所得。这样,在产权没有划分清晰的状况下,这两个人只能吃到青苹果。 在人类历史中,这样的例子是许多的。美国的道格拉斯诺斯教授,曾经生动地描述过人类从狩猎_向农耕_过渡的过程。在狩猎_中,野兽和野果是没有产权归属的。谁先捕猎或采摘到就归谁。谁的打猎技术好、工具先进,谁就能获得更多的野兽。这样就刺激了打猎技术和工具的进展。 但这样一来,随着打猎技术的进步和人口的增长,全_中可打的野兽就会越来越少。由于_中存在着许多不同的部落,野兽又是没有产权归属的,在成年的大野兽所剩不多的状况下,人们就开头去打未成年的小野兽。由于假如某部落的人遇到未成年野兽不打,待到它成年后,未必就会成为自己的盘中餐。 这样下去,野兽就会全部绝种,由于没到生殖期的小野兽假如被毁灭了,就不会有新的小野兽了。与此同时,以狩猎为生的人类_也会崩溃掉。农耕_和畜牧_的消失,使人类避开了灭亡的命运。驯化野生植物,于是消失了农作物;驯化野生动物,于是消失了家畜。 农作物和家畜的优点不仅是它们比野生动植物更易生长,更重要的是它们可以成为一个部落排他地拥有的动植物。没有其它部落捕猎和采摘的威逼,人们 可以从容地等到这些驯化了的动植物成熟, 情愿投入劳动细心照看。由此看来,农耕_消失的重要意义,在于它实现了部落之间排他的产权划分;它通过转变人与人的关系,转变了人与自然的关系。 毫不夸张,道格拉斯诺斯称之为第一次经济革命。我们的祖先也从未低估过这次革命。在中国,人们把创造了农耕技术的人称为神农氏。他在当时,是部落的首领,在后来,是神。这说明,人们从未仅仅把他当作技术创新者,还视他为_领袖。 小则吃不上熟苹果,大则毁灭_,看来在产权上分清彼此实在是太重要了。不仅如此,产权不清还会引起人与人之间的挺直冲突。 为了一块矿产,为了一条河,为了一片林子,两个村、两个地区之间可以刀枪相见。假如这样的状况放到国与国之间,就更糟糕了。海湾战斗的起因很简单,但其中一个缘由是伊拉克和科威特的油田在地下是相连的,并且向科威特倾斜。伊拉克认为它吃亏了,但又没有提出可行的划分产权的方法。在双方争吵不下的状况下,伊拉克竟诉诸武力。这场战斗,导致了数万人的死亡和数千亿美元的损失。 假如我们找到了划分产权的方法,假如我们消退了产权上的纠纷,人类将会比现在美好多了。熟苹果到底比青苹果好吃。 1依据文意,最适合填入第段和第段空格的一项是( ) (2分) A原来 既然 就 B原来 既 又 C好像 由于 所以 D好像 不仅 而且 2第段中加点词经济人在文中的意思是 。(2分) 3第段画线句中的之是指 。(2分) 4简析第段的作用。(3分) 5对于本文的说理方法,赏析正确的一项是( )(3分) A第段引用亚当斯密的话,是为了引出谈论话题并证明人有与生俱来的占有欲望。 B第段举无主苹果树之例,直观阐述了竞争是造成人类只能吃到青苹果的根本缘由。 C第段以野果野兽举例,证明白资源有限时更需产权划分以避开人类_崩溃。 D第段举伊拉克为油田诉诸武力的实例,证明人类有分清产权的才智方能免除战斗。 6试析本文标题好在哪里。(4分) 参考答案: 1(2分)D 2(2分)谋求自己的最大经济利益的人。(要想获得更多利益的人) 3(2分)农耕_消失。(农耕_和畜牧_的消失) 4(3分)承上启下,承上文,总结产权明晰对于人类_的重要性,引出下文对产权不清带来的后果的论述。 5(3分)C 6(4分)生动形象地表明白本文的话题,引起读者的阅读爱好;通过对比,突出了产权明晰给人类带来美好的观点。
动物骨骼和大骨头属()
用雷司令酿造的白葡萄酒,青苹果的气味突出,酸度较高,酒体清爽。
《红蜻蜓》《青苹果乐园》《星光依旧灿烂》是由哪支乐队演唱的?
青苹果,果实较大,长得很长,尾部较尖细,其剌短粗,剌与剌之间间隔较远,皮青肉()
下面商品中()是属于102分类的。