A、教师应以亲切的语言、赞赏的目光、友善的态度、平等的身份与儿童交往
B、理解儿童的各种需要
C、允许儿童表达自己的想法和建议
D、教师还应创设良好的班级气氛
E、引导儿童的人际交往
第1题:
第2题:
教师在创设幼儿园环境中的重要作用是()。
A指导者、引导者
B控制者
C组织幼儿参与环境创设
D准备环境、控制环境、调整环境
第3题:
10、创设良好的幼儿园教育活动的精神环境需要教师构建积极有效的()互动
第4题:
第5题:
教师在创设和提供科学桌、科学角的环境时,应该注意哪些?
(1)可以参考科学发现室的材料,但在数量上不必求全。
(2)结合年龄特点,配合教学内容,根据儿童的兴趣及时更换材料。
(3)在活动开展过程中要注意个别指导。
略