当前分类： 外语教学心理学
问题：有预定目的但无需意志努力的注意是（）. A、随意注意B、不随意注意C、后随意注意D、有意注意...
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问题：言语产生过程主要包含（）和（）这两个步骤。...
问题：刺激的独特性非常有利于记忆的恢复.如一个三位数放在若干个三位数中间很难记住，但这个三位数放在若干四位数或二位数中间就显得很容易记了.这种现象称为（）. A、浴缸效应B、频率效应C、近因效应D、冯雷斯托夫效应...
问题：简述语感的心理特征及外语语感的形成条件。...
问题：比率智商的公式是（）. A、IQ=CA/MA×100B、IQ=CA/MA×100%C、IQ=MA/CA×100%D、IQ=MA/CA×100...
问题：在领会式掌握语言的层级上，语法教学的目标是什么？...
问题：试述影响口语发展的主要因素。...
问题：话到嘴边现象说明了什么？...
问题：简述自然习得与有计划学习之间有何区别？...
问题：词汇能力...
问题：语言的基本功能是（）。...
问题：简述维戈茨基关于语言和思维关系的观点是什么？...
问题：随意注意...
问题：简述奥苏伯尔的四个结合体的内容。...
问题：知识...
问题：简述克拉欣的输入假设的主要内容。...
问题：以冯特为代表的“直接法”的主要观点是什么？...
问题：提出了“尝试与错误”的学习理论的心理学家是（）。...
问题：托尔曼认为行为的最初原因是由5种自变量组成的：（）、生理内驱力、遗传、过去的训练和年龄。A、需要B、操作C、环境刺激D、价值动机...
问题：影响语感形成的因素有哪些？...
