A、团体领导者人格特质
B、团体领导技术
C、团体领导者年龄
D、团体工作专业知能
第1题:
第2题:
群体凝聚力受到多方面的影响,概括的讲,主要分为团体()因素和()因素。
内部;外部
略
第3题:
台湾学者蔡培村认为,影响教师发展的外在环境影响因素包括行政管理和()。
A工作时间
B学校气氛
C工资制度
D办公条件
第4题:
影响堆肥的因素很多,主要归纳起来有()、()、()、()、()、()几方面。
有机质含量;水分;温度;碳氧比;C/P;PH
略
第5题:
初学者应以团体成员的身份参加一些团体,体验团体发展过程中成员的感受和经验,观察其他领导者带领团体的()。
技巧
略