A、讲授式
B、辅导式
C、自由式
D、领悟式
第1题:
A.讲授式
B.个别辅导式
C.讨论式
D.探索式
第2题:
第3题:
第4题:
第5题:
提问的模式有开放式和()。
第6题:
在信息技术支持下的课堂教学中,任务驱动式学习越来越受到学校老师的关注,下列选项中对它的理解最为合理的是()
第7题:
请选出下列哪种不属于曲线结点的模式?()
第8题:
下列不属于网络教学基本模式的是()。
第9题:
信息技术环境下的教学模式,()教学模式对小学数学教学不很适合。
第10题:
讲授式网络教学模式
观察式网络教学模式
讨论式网络教学模式
演示式网络教学模式
第11题:
任务驱动式学习是行为主义理论中的一种学习模式,强调对学生的刺激,关注学生被刺激后的反馈
任务驱动式学习是认知主义理论中的一种学习模式,强调教师讲授
任务驱动式学习是构建主义理论中的学习模式,强调学生的体验和活动参与
任务驱动式学习是信息加工理论中的一种学习模式,强调学生对知识的加工和积累
第12题:
自主学习教学模式
“传递—接受式”教学模式
范例教学模式
“自学—辅导式”教学模
第13题:
第14题:
第15题:
第16题:
下面哪些选项属于自选超市常见的布局的模式?()
第17题:
信息技术环境下的教学模式,()教学模式对小学数学教学不很适合。
第18题:
任务驱动式学习越来越受到学校老师的关注,下列选项中对它的理解最为合理的是()。
第19题:
基本教学程序为“复习旧课—激发学习动机—讲授新课—巩固练习—检查评价—复习巩固”的教学模式被称为()。
第20题:
在信息技术支持下的课堂教学中,任务驱动式学习越来越受到学校老师的关注,下列选项中对它的理解最为合理的()
第21题:
开设一门学习方法的课,由专门的教师向学生讲授如何进行学习,这种咨询与辅导的方式属于()
第22题:
系统讲授式
专题讲座式
学科渗透式
协作辅导式
第23题:
尖突式节点
平滑式节点
对称式节点
自由式节点