A、创造性
B、进步性
C、系统性
D、科学性
第1题:
我国初等教育的调整发展阶段指的是1978年至1984年的教育改革(1978年——1984年)。()
第2题:
初等教育改革的类型,根据教育改革的目标的远近划分:
A、远期改革
B、中期改革
C、短期改革
D、近期改革
第3题:
20世纪初美国教育改革的主要任务是()。
A.初等教育改革
B.中等教育改革
C.高等教育改革
D.职业技术教育
第4题:
初等教育改革的类型,根据教育改革的范围、规模划分:
A、宏观的教育改革
B、远期改革
C、微观的教育改革
D、目标改革
第5题:
下列属于初等教育改革发展所研究的对象是
A、初等教育改革的本质
B、初等教育改革与其他社会改革的关系
C、初等教育改革的规律、过程
D、初等教育改革的评价、设计