一般来说,完整的课堂教学组织的过程可分为:()A、决定课堂教学目标的阶段B、课堂教学的了解和准备阶段C、组织和实施课堂教学的阶段D、对课堂和教学进行评价的阶段

题目
一般来说,完整的课堂教学组织的过程可分为:()

A、决定课堂教学目标的阶段

B、课堂教学的了解和准备阶段

C、组织和实施课堂教学的阶段

D、对课堂和教学进行评价的阶段

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1.课堂教学观摩可分为组织化观摩和__________。

2.课堂教学观摩可分为___________和非组织化观摩。

3.课堂教学观摩可分为______ 。

4.课堂教学观摩可分为 观摩和 观摩， 观摩是有计划、有目的的观摩，一般来说，为培养提高新教师和教学经验欠缺的年轻教师宜进行 观摩。

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  • 第1题：

    课堂教学观摩可分为__________和非组织化观摩。


    正确答案：
    组织化观摩

  • 第2题：

    课堂教学观摩可分为（ ）观摩和（ ）观摩，（ ）观摩是有计划、有目的的观摩，一般来说，为培养提高新教师和教学经验欠缺的年轻教师宜进行（ ）观摩。


    答案：组织化,非组织化,组织化,组织化,
    解析：

  • 第3题：

    【排序题】小学英语新授课的课堂教学过程可以大致分为五个基本环节,一般来说，其顺序是：


    新授课;复习课;活动课

  • 第4题：

    课堂教学观摩可分为________、________。


    正确答案：
    组织化观摩  非组织化观摩

  • 第5题：

    依据教学过程的时间顺序，教学反思可分为（ ）。

    A.课堂教学前的教学反思
    B.课堂教学中的教学反思
    C.课堂教学后的教学反思
    D.以上均是

    答案：D
    解析：
    本题考查的是教学反思的类型的知识点。

    A、B、C项，教学反思的重点是对整个课堂教学过程的反思，从时间顺序来看，课堂教学可以分为“目标”、“实施”、“评价”三个连续的教学过程。按照这三个教学过程，我们将教学反思也分为三类：1.课堂教学前的教学反思，教师在进行教学之前，结合以往的教学经验，对教学内容再次梳理，使教学成为一种自觉的实践过程；2.课堂教学中的教学反思，教师在进行课堂教学阶段，对某些教学现象、环节及时敏锐剖析，确保教学高质量、高效率地进行；3.课堂教学后的教学反思，教师对整个教学阶段的总结性反思，可以扬长避短，使优秀的教学经验上升为实践理论。综上，排除A、B、C项。

    故正确答案为D。

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