A、语言是形成思想的工具
B、语言是表达思想的工具
C、语言是使思维过程模式化的工具
D、语言是引起别人思想的工具
第1题:
34、在儿童思维发展过程中,动作和语言对思维活动作用的变化规律是:
A.动作的作用由小到大,语言的作用由大到小
B.动作的作用由大到小,语言的作用由小到大
C.动作和语言的作用均由大到小
D.动作和语言的作用均由小到大
第2题:
1、提问语有哪些作用?()
A.激发思维
B.集中注意
C.反馈调控
D.以上答案都对
第3题:
【单选题】在儿童思维发展过程中,动作和语言对思维活动作用的变化规律是:
A.动作的作用由小到大,语言的作用由大到小
B.动作的作用由大到小,语言的作用由小到大
C.动作和语言的作用均由大到小
D.动作和语言的作用均由小到大
第4题:
【多选题】讲授语的作用是()。
A.传授知识
B.启发思维
C.传道育人
D.课堂管理
第5题:
8、19世纪的德国语言学家洪堡特认为语言对思维有介入作用。