更多“()并称为语文教学的三要素。A、语文教材B、课程标准C、教师D、学生 ”相关问题
  • 第1题:

    语文教材就是遵循(),由教师讲授和学生学习的内容构成的物化了的语文教学内容。

    A.语文教学能力

    B.语文教学素养

    C.语文教学目标

    D.语文教学改革


    正确答案:C

  • 第2题:

    下列不能作为语文教学设计的依据的是()。

    A语文课程标准

    B语文教材

    C学生的认知水平和学习需求

    D语文教师的要求


    D

  • 第3题:

    确定语文教学目标要以()为中心.

    A.学生的语文学习

    B.教材

    C.教参

    D.教师的教学活动


    学生的语文学习

  • 第4题:

    某教师阅读《义务教育语文课程标准(2011年版)》后,写了一段学习体会,下列对语文课程评价根本目的的理解,正确的是( )。

    A、诊断语文教学中存在的问题
    B、反映学生语文学习效果
    C、促进教师专业发展
    D、促进学生学习,改善教师教学

    答案:D
    解析:
    本题考查的是教学评价。课程评价种类多样,根本目的在于促进学生学习,改善教师教学。故选择D选项。

  • 第5题:

    语文教学目标陈述的行为主体应该是()。

    A教材

    B课程标准

    C学生

    D教师


    C