更多“幼儿园评价的主要内容包括()。A、幼儿园管理状态的评价B、幼儿园工作人员的评价C、幼儿园教养工作D ”相关问题
  • 第1题:

    (  )均是幼儿园教育评价工作的参与者。评价过程是各方共同参与、相互支持和合作的过程。

    A.幼儿园管理人员、教师和家长
    B.幼儿园管理人员、教师及幼儿
    C.幼儿园管理人员、幼儿及其家长
    D.管理人员、教师、幼儿及其家长

    答案:D
    解析:
    本题是对《幼儿园教育指导纲要(试行)》中关于幼儿园教育活动评价的相关内容的考查。在“教育评价”的第二条中,表明了幼儿园教育评价的主体。管理人员、教师、幼儿及其家长均是幼儿园教育评价工作的参与者。评价过程是各方共同参与、相互支持和合作的过程。幼儿园的评价体系应该是一种多层次、多主体参与的评价体系,它一改以往以管理者为主的单一评价主体的现象,这也是教育过程逐步民主化、人性化发展进程的体现,将评价变成主动参与、自我反思、自我教育、自我发展的过程。所以本题正确答案选D。

  • 第2题:

    专门对幼儿园教育工作的评价的相关理念、细则、标准作出全面阐述的是( )
    A.《幼儿园管理条例》 B.《幼儿园工作规程》C.《幼儿园教育指导纲要(试行)》 D.《幼儿园工作规范》


    答案:B
    解析:

  • 第3题:

    在幼儿园工作评价中,评价主体是多样的,如果以幼儿园内部工作状况为评价客体,那么,评价主体就是()

    A上级主管部门

    B幼儿园教师

    C家长和社区成员

    D幼儿园


    D

  • 第4题:

    从幼儿园管理者的角度来说,幼儿园教育评价主要是以()和微观评价为主。

    A.宏观评价
    B.相对评价
    C.中观评价
    D.微观评价

    答案:C
    解析:
    从幼儿园管理者的角度来说,幼儿园教育评价主要是以中观评价和微观评价为主,这是幼儿园自身可控的活动。

  • 第5题:

    幼儿园教育工作的评价以()为主。

    A管理人员评价

    B教师自评

    C家长评价

    D社会评价


    B