1990年就有学者提出我国应实行三级课程、三级管理的建议,其中的“三级”指的是()
A、国家课程
B、省市课程
C、地方课程
D、学校课程
1.我国中小学课程改革中,有关课程管理的改革趋势是实行国家、地方和______三级课程管理模式。
2.新课程改革要改变过去课程管理过于集中的状况,实行( )。 A.国家、地方、校长三级管理 B.国家、地方、教师三级管理 C.国家、校长、教师三级管理 D.国家、地方、学校三级管理
3.为改变基础教育阶段课程管理过于集中的状况,我国实行( )三级课程管理。A.国家、省、市 B.省、市、县 C.国家、地方、学校 D.省、市、学校
4.早在1989年,有学者就提出了三级课程、三级管理的建议。1999年,在《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中,正式提出了“建立新的基础教育课程体系,试行国家课程、地方课程和学校课程”即三级课程、三级管理。()
第1题:
第2题:
第3题:
2、国家三级课程管理指的是
A.特色课程
B.地方课程
C.国家课程
D.校本课程
第4题:
第5题:
2、我国当前实行的课程管理体制为 ()
A.国家本位课程
B.地方本位课程
C.学校本位课程
D.三级课程管理