对学习障碍儿童的诊断，应包括三个方面：一医学诊断;二心理诊断;三教育诊断。()

题目

对学习障碍儿童的诊断，应包括三个方面：一医学诊断;二心理诊断;三教育诊断。()

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1.多动症的诊断儿童多动症的诊断可分为三个方面,即()。A、神经生理检测B、行为检查C、心理测验D、自陈测验

2.心理社会治疗模式中的分类诊断是对服务对象问题的（ ）三个方面的影响因素做出判断。A．生理B．心理C．社会D．家庭E．教育

3.通过心理诊断即可对学习障碍儿童的确诊。()

4.根据格林模式，健康教育诊断的六个方面不包括A、社会诊断B、行为诊断C、环境诊断D、资源诊断E、教育诊断

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  • 第1题：

    心理社会治疗模式中的分类诊断是对服务对象问题的（ ）三个方面的影响因素做出判断。

    A.生理
    B.心理
    C.社会
    D.家庭
    E.教育

    答案：A,B,C
    解析：
    心理社会治疗模式中的分类诊断是对服务对象问题的生理、心理和社会三个方面的影响因素做出判断。

  • 第2题：

    制定学前特殊儿童一体化教育的教学目标的步骤包括（）

    A确定目标、选择学习内容、组织学习内容、评价学习效果

    B诊断儿童、选择学习内容、组织学习内容、评价学习效果

    C诊断儿童、确定目标、选择学习内容、评价学习效果

    D诊断儿童、确定安置形式、选择学习内容、组织学习内容


    A
    略

  • 第3题：

    完整的内分泌疾病诊断包括功能诊断、解剖诊断和病因诊断三个方面。

    A对

    B错


    错
    略

  • 第4题：

    心理社会治疗模式中的分类诊断是对服务对象问题的()三个方面的影响因素做出判断。

    A:生理
    B:心理
    C:社会
    D:家庭
    E:教育

    答案：A,B,C
    解析：
    心理社会治疗模式中的分类诊断是对服务对象问题的生理、心理和社会三个方面的影响因素做出判断。

  • 第5题：

    完整的内分泌疾病的诊断应包括______、______、_______三个方面。
    功能诊断 、病理诊断、 病因诊断
    略

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