教育是有明确目的的影响人发展的活动过程,它对人的发展方向起着制约作用。()

题目

教育是有明确目的的影响人发展的活动过程,它对人的发展方向起着制约作用。()


相似考题
参考答案和解析
正确答案:对
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  • 第1题:

    高校培养目标的定向作用是指( )。

    A.高校培养目标对教育活动起着支配、调节和控制作用
    B.高校培养目标对教育的发展方向和人的发展方向起着一种制约作用
    C.高校培养目标是衡量和评价高等教育实施效果的根本依据和标准
    D.高校培养目标是评价教师教学质量的价值标准

    答案:B
    解析:

  • 第2题:

    对影响人的诸多因素叙述不正确的一项是()。
    A.遗传对人的发展提供可能性
    B.人的身心发展受社会环境的制约,但是人接受环境影响是积极的、能动的实践过程
    C.人的发展应完全由教育来承担
    D.人的社会实践对人的发展起着决定性的作用


    答案:C
    解析:
    教育可以在人的发展中起到主导作用,但人的发展并不能由教育来完全承担。

  • 第3题:

    随着我国二胎政策的全面放开,人社部指出要根据学龄人口高峰迁移做适当的师资储备。这是因为( )

    A.人口数量和增长速度对教育发展起着制约作用
    B.人口质量制约着教育的质量
    C.人口结构对教育发展起着制约作用
    D.教育对人口的再生产作用

    答案:A
    解析:
    二胎政策的放开,有利于人口的增加,进而影响到教师数量的增加。这体现了人口数量和增长速度对教育发展的制约作用。

  • 第4题:

    对影响人的诸多因素叙述不正确的一项是( )。
    A.遗传对人的发展提供可能性
    B.人的身心发展受社会环境的制约,但是人接受环境影响是积极的能动的实践过程
    C.人的发展应完全由教育来承担
    D.人的社会实践对人的发展起着决定性的作用


    答案:C
    解析:
    人的发展不能完全由教育来承担。

  • 第5题:

    下列说法中,对教育对人的发展起主导作用这一观点理解不正确的一项是(  )。


    A.教育是一种有目的的培养人的活动,它规定着人的发展方向

    B.教育,特别是学校教育给人的影响是比较全面、系统和深刻的

    C.学校有专门负责教育工作的教师

    D.教育对人的发展起决定性作用,好的教育一定能培养出优秀的学生

    答案:D
    解析:
    教育对人的发展起主导作用,但并不起决定作用。