更多“西方教育评价的发展可粗略分为四个阶段,即测验运动阶段,评价理论形成阶段、专业化阶段和( )。 ”相关问题
  • 第1题:

    学前教育学的形成和发展过程大体上可以分为孕育阶段、()、()以及发展阶段这个四个阶段。
    萌芽阶段;初创阶段

  • 第2题:

    动作技能的形成,大致可以分为粗略掌握动作阶段、____________阶段和运用自如阶段。


    粗略掌握动作;改进与提高动作;巩固与运用自如

  • 第3题:

    3、教学评价的历史分为传统考试阶段、教育测量阶段和()阶段。


    (1)形成性评价和总结性评价;\r\n(2)常模参照评价和标准参照评价;\r\n(3)配置性评价和诊断性评价;\r\n(4)正式评价和非正式评价。\r\n

  • 第4题:

    中学地理虚拟仿真实验流程可划分为:设计前的 阶段、设计中的细化阶段、设计后的应用评价和改进四个基本阶段。


  • 第5题:

    教学评价的历史分为传统考试阶段、教育测量阶段和()阶段。


    从表面到本质的深刻评价?从结果评价到结果与过程评价结合?从共性评价到共性与个性评价结合