小学生学习动机训练的方法()
A、通过设立目标、评价、奖励等外部手段激发小学生的学习动机
B、通过晕轮效应激发学习动机
C、通过鼓励学生提问题培养其学习动机
D、使学生认识到知识的价值
1.通过教师通过奖励学生小红花而激发学习的动机为()动机。A、内在B、外在C、间接D、直接
2.通过晕轮效应可以激发小学生的学习动机。()此题为判断题(对,错)。
3.如何培养与激发小学生的学习动机?
4.小学生学习动机训练的方法有:()A、通过设立目标、评价、奖励等外部手段激发小学生的学习动机B、通过晕轮效应激发学习动机C、通过鼓励学生提问题培养其学习动机D、使学生认识到知识的价值
第1题:
随着年龄的增长,小学生学习动机结构中的主导方面发生了新的变化,由内部学习动机为主导向以外部学习动机为主导转化。()
第2题:
第3题:
第4题:
简述如何激发小学生的学习动机。
第5题: