评价是指以各种各样的测验或考试对学生在学习和教学过程中所发生的变化加以数量化，给学生的学习结果赋以数值的过程 。()
题目
评价是指以各种各样的测验或考试对学生在学习和教学过程中所发生的变化加以数量化，给学生的学习结果赋以数值的过程 。()
相似考题
参考答案和解析
正确答案：错
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第1题：
对学生的语文学习成效所进行的数量化评价方法指的是（ ）。A.考试法
B.考查法
C.评语法
D.情景测验法答案：A解析：考试法是指对学生的学习成效所进行的数量化评价方法。语文学科学习成效的评价。同样适用这一方法。 -
第2题：
诊断性教学评价与形成性教学评价的区别是（）
A．在实施目的上，诊断性教学评价的目的是对学生进行摸底，而形成性评价为了检查学习成果。
B．在教学方法上，诊断性教学评价主要用测验、观察法，而形成性教学评价主要用考试或考察法。
C．在实施时间上，诊断性教学评价发生在教学前，形成性教学评价发生在教学中。
D．在评价作用上，诊断性教学评价主要用于测验学习效果，而形成性教学评价用于评定学生成绩。
在实施时间上，诊断性教学评价发生在教学前，形成性教学评价发生在教学中。 -
第3题：
【填空题】教学评价是指教师将所得到的讯息数据加以（）、（）、并加以（），以助于对学生做出决定或价值判断的过程。
D -
第4题：
2、学生课堂学习的评价，更关注对学生学习过程的监测，即通过各种途径获得学生学习过程中的信息，以调整教师的教和学生的学。
如何了解学生的学习发展水平;如何促进学生的学习;如何激励学生向更高层次的学习目标去挑战 -
第5题：
14、要素分析原理认为教学目标控制着教师的教学活动、学生的学习活动和学习反应以及媒体和信息资源的选择，学生可以通过考试、回答提问等途径进行反馈，教师以教学目标为标准评价学生的学习状况，从而调节和控制整个教学过程。
错误