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  • 第1题:

    学前儿童游戏指导的时机是:()。

    A.儿童有能力进行游戏时

    B.儿童出现认知冲突时

    C.儿童能独立进行游戏时

    D.儿童专注于游戏时


    正确答案:B

  • 第2题:

    玩具的数量对儿童游戏的影响主要体现在:()

    A、对儿童游戏主题的影响

    B、对儿童游戏范围的影响

    C、对游戏对象的影响

    D、对游戏时间的影响

    E、对游戏场地的影响


    参考答案:A,C

  • 第3题:

    儿童在游戏中结成两种类型的关系:一是儿童与儿童之间通过玩具或游戏材料结成的伙伴关系;一是通过角色扮演结成的()。


    正确

  • 第4题:

    玩具的搭配关系对儿童游戏的影响主要体现在:()。

    A.对儿童游戏主题的影响

    B.对儿童游戏范围的影响

    C.对游戏对象的影响

    D.对游戏时间的影响

    E.对游戏场地的影响


    正确答案:AD

  • 第5题:

    伙伴对学前儿童游戏的影响主要体现在:()

    A、有无伙伴的影响

    B、伙伴的熟悉程度的影响

    C、伙伴的年龄的影响

    D、伙伴的性别的影响

    E、伙伴的家庭条件的影响


    参考答案:A,B,C,D