第1题:
第2题:
晴天下午4时左右从景山顶观望故宫,错落有致、层次分明的宏伟宫殿群尽收眼底,这是导游人员正确把握下列哪种审美方法()
第3题:
在安排审美赏景活动时导游人员要注意调节观赏节奏,做到()。
第4题:
“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”这实际上告诉导游人员应重视()
第5题:
导游人员_____服务技能要求导游人员,在导游服务中做到正确_____游客购物。
第6题:
观赏的距离和位置
观赏的时机
观赏的节奏
观赏的姿态
第7题:
有张有弛,劳逸结合
顺乎自然,轻松自如
动、静结合
有急有缓,快慢相宜
导、游结合
第8题:
因人而异地传递审美信息
激发旅游者的想象空间
全方位导游,开阔旅游者审美视野
控制观赏节奏,调节旅游者情绪
第9题:
游客要享受美,导游人员应传播美,导游人员本身是游客的审美对象
游客要享受美,导游人员天生美丽,游客会审美,不必导游人员传播
游客要求知,导游人员应传播知识,导游人员不是游客的审美对象
游客要享受美,导游人员不必会审美,导游人员本身是游客的审美对象
第10题:
动态观赏和静态观赏
观赏距离和角度
观赏时机
观赏节奏
第11题:
生理负荷
心理动态
知识层次
审美情趣
第12题:
有张有驰,劳逸结合
顺其自然,轻松自如
动、静结合
有急有缓,快慢相宜
导、游结合
第13题:
在旅游审美活动中,导游员要掌握好观赏节奏,即努力使其适合游客的()
第14题:
导游员既要对景点进行生动讲解,又要让游客自己去感悟景观之美,这里强调了的重要性。()
第15题:
导游人员和游客间营造和谐气氛必须做到哪几点?
第16题:
光照、时令和气候影响着旅游环境中的色彩美、线条美、形象美、音响美、静态美和动态美,为了引导游客观景赏美,导游人员应做到( )。
第17题:
导游人员调解游客的观赏节奏应该做到()。
第18题:
了解游客
尊重游客
理解游客
谅解游客
第19题:
统筹动态欣赏和静态欣赏
调节观赏的距离和角度
扣住观赏时机
把握观赏节奏
第20题:
有张有弛,劳逸结合
有急有缓,快慢相宜
有收有发,详略得当
有讲有停,导游结合
有动有静,动静结合
第21题:
第22题:
尊重游客
理解游客
迁就游客
谅解游客
第23题:
有张有弛,劳逸结合
有急有缓、快慢相宜
有讲有停,导、游结合
顺其自然,轻松自如