第1题:
第2题:
在世界变得日趋复杂、节奏更快、文化更加多样的今天,残联及专门协会领导者和成员将不得不成为持之以恒的学习者。下列关于学习型文化的说法,不恰当的是()
第3题:
培训师在创建学习型组织中的作用。
第4题:
在学习型组织中,领导者()。
第5题:
善于沟通、善于解决困难问题、善于化解冲突、善于指导的领导者是()。
第6题:
在学习型组织中,领导者的角色有()。
第7题:
在学习型组织中,领导者的定位是()。
第8题:
善于不断学习
拥有共同的目标
横向的组织结构
领导者的新角色
第9题:
创建学习型组织工作的设计者
创建学习型组织工作的具体组织者
创建学习型组织工作的亲身实践者
创建学习型组织工作的观望者
创建学习型组织工作的描绘者
第10题:
设计师
指导者
教师
仆人
学生
第11题:
是组织的设计师
有实现目标的使命感
将权力集中在决策高层
协助下属把握真实的情况
确保员工的愿景高于组织的愿景
第12题:
领导者是设计师
领导者是仆人
领导者是教练
领导者是督促者
第13题:
第14题:
在学习型组织中,下面哪项不是领导者的角色?()
第15题:
关于在学习型组织中领导者的角色,以下说法错误的是( )。
第16题:
下面关于学习型组织的说法中不正确的是()
第17题:
在学习型组织中,领导者扮演的是()的角色。
第18题:
领导者是学习型组织中的()。
第19题:
以下不是学习型组织特点的有()
第20题:
设计师
仆人
教师
权威
主人
第21题:
仆人
执行者
教练
设计师
考核者
第22题:
设计师
发言人
代表者
仆人
教师
第23题:
设计师、家长和教练
家长、仆人和教练
设计师、家长和仆人
设计师、仆人和教练
第24题:
无边界行为
自主管理
员工以事业为重
领导者还是领导者