第⑤段画线句使用什么修辞方法?请简要分析其表达效果。(2分)
第1题:
请结合文章内容,说说第⑤段画线句中“无一不”的表达作用。(3分)
“无一不”为双重否定,表示强烈的肯定之意(1分)。句的“无一不”,准确强调了解放前溜索在洪水季节,对于怒江两岸人民相互往来和运送物资,是惟一的交通工具(2分)。
第2题:
试简析第②段画线句子的表达效果。(3分)
第3题:
请具体分析文中第四段画线句子的表达效果。(3分)
第4题:
简要分析第⑥段画线句子的修辞手法及其作用。(2分)
第5题:
第③段画线句运用了什么说明方法?请简要分析其作用。(3分)
第6题:
第⑤段画线句运用了________的说明方法,其作用是________
第7题:
文中画线句运用了 的修辞方法,表达效果是 。文中运用同样修辞方法的另一个句子是 。(5分)
第8题:
请结合语境,从修辞角度对选文第②段画线句子进行赏析。(3分)
第9题:
指出““天鹅”翩翩越海峡,中央芭蕾舞团赴台演出。”用了什么修辞格,请简要分析其修辞效果。
第10题:
指出“这些人真是胆大包天,至今仍不顾国家法令,在盗猎珍稀动物藏羚羊。”句子运用了什么修辞格,请简要分析其修辞效果。
第11题:
第12题:
第13题:
第④段画线句使用了省略号,请结合文章内容,谈谈其作用。(3分)
1)表示生长姿态各异的、可爱可敬的植物实在是数不胜数,这里就不一一列举了(即表示列举内容的省略)(2分);(2)留给读者广阔的空间,以便读者展开关于植物的美好联想和想象(1分)。
第14题:
本文语言典雅,请以第②段为例,从词语运用、句式选择、修辞方法三个方面加以简要赏析。(6分)
第15题:
请分析第④段画线句子的说明方法及其作用。(2分)
第16题:
第⑵段画线句运用了哪两种论证方法?第⑶段引用诗词有什么作用?(4分)
第17题:
请从结构上说说第⑤段画线句的作用。(3分)
第18题:
请从表达方式或语言运用特点的角度对第③段的表达效果作简要分析。(4分)
第19题:
第④段画线句采用了哪种论证方法?作用是什么 ?(2分)
第20题:
第⑤段画线句运用的论证方法是____________,“金钥匙”是指____________ 。(3分)
第21题:
指出“一站站灯火扑来,像流萤飞走,一重重山岭闪过,似浪涛奔流。”句子运用了什么修辞格,请简要分析其修辞效果。
第22题:
指出“他太忙了,忙得饭都顾不上吃。”句子运用了什么修辞格,请简要分析其修辞效果。
第23题: