第③段画线句子采用的是什么修辞方法,请说说它在说明文中产生了怎样的表达效果?

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第③段画线句子采用的是什么修辞方法,请说说它在说明文中产生了怎样的表达效果?


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  • 第1题:

    选文第⑤段画线的句子运用了什么论证方法?有什么表达作用?


    正确答案:

    喻论证:画线的句子论证了嗜好的读书因随意而有趣味的特点,深入浅出、通俗形象。

  • 第2题:

    阅读第②段中的画线句,说说它的作用。(5分)


    正确答案:
    总结上文;说明原下花开的时间长、范围广。

  • 第3题:

    选文第③段画线句子运用了哪些说明方法?其作用是什么?(4分)


    正确答案:
    列数字、作比较。(2分)准确、突出(1分)地说明了将运动饮料和酒精饮料混合喝更容易喝醉。(1分)

  • 第4题:

    请分析第④段画线句子的说明方法及其作用。(2分)


    正确答案:
    答:画线句子使用了举例子的说明方法。充分有力地说明了微博对社会突发事件的快速反应。(答出说明方法1分,答出作用1分)

  • 第5题:

    请说出第③段中画线句子运用的说明方法及其作用。(4分)


    正确答案:
    运用了列数字和作诠释的说明方法,科学准确地说明了春天的标准。

  • 第6题:

    赏析第③段中画线句子。(4分)

    答:________________________________________________________________________

    ________________________________________________________________________


    正确答案:
    此句运用了景物(或自然环境或环境)描写和心理(或心理活动)描写,烘托了“我”当时害怕(或恐惧)的心情,为下文“我”决定回家埋伏笔。

  • 第7题:

    文中画线句子运用了____________修辞手法,在表达上的作用是:____________。(2分)


    正确答案:
    使用排比,营造了一种步步逼迫的语势,环环相扣,给人以无可辩驳的感觉,有力地门阐述自己的观点。

  • 第8题:

    请分析第⑤段画线句子在文中上的作用。(2分)


    正确答案:
    承上启下。

  • 第9题:

    请结合语境,从修辞角度对选文第②段画线句子进行赏析。(3分)


    正确答案:

  • 第10题:

    文章第② 段中画线的句子 有什么作用?(3分)


    正确答案:
    侧面烘托(1分),体现了餐馆里人的惊讶和不解以及我和丈夫的尴尬。(2分,共3分,意思对即可)

  • 第11题:

    各种句子都有不同的表达效果,()的修辞效果是丰富、缜密、具体。


    正确答案:长句

  • 第12题:

    填空题
    各种句子都有不同的表达效果,()的修辞效果是丰富、缜密、具体。

    正确答案: 长句
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    简要分析选文第④段画线句子的表达效果。(3分)


    正确答案:

    运用了人的修辞方法,描写了花含苞待放的情,将花人格化,更加生形象。

  • 第14题:

    请具体分析文中第四段画线句子的表达效果。(3分)


    正确答案:
    作者用三个赞美金黄色秋景的句子构成排比,不仅增强了文章的气势,而且体现了作者对这一抹秋的金黄色的喜爱和欣喜之情。

  • 第15题:

    选文第④段画线句子主要运用了哪种论证方法?其作用是什么?(3分)


    正确答案:
    比喻论证,(1分)生动形象地论证了要做到宽厚待人,就要善于沟通,进而论证了“我与人恩,一定相忘”是一种艺术(或进而论证了中心论点),增强了文章的说服力。(2分)

  • 第16题:

    简要分析第⑥段画线句子的修辞手法及其作用。(2分)


    正确答案:
    排比。(1分)  作用:结构整齐,节奏感强,增强语言气势,更能把作者听了母亲的话后内心“酸楚”的情感抒发得淋漓尽致。(1分)  

  • 第17题:

    品味第⑩段中加点的词,说说它们的表达效果。(3分)


    正确答案:
    20.这些词语把木桩、椅子和电锯都拟人化了,形象生动地写出了创造力可以把庸常的 “木桩”变成精美的“椅子”。(意思对即可)

  • 第18题:

    文中画线句运用了 的修辞方法,表达效果是 。文中运用同样修辞方法的另一个句子是 。(5分)


    正确答案:
    比喻(1分)形象生动地写出了母亲嗓音的轻柔、甜美(2分)   微风吹乱了母亲的满头白发,如同故乡的天空飘满愁絮……(或:“月儿弯弯像小船”、“此时明月已至中天,母亲沉浸在如水的月色里,像一尊玉石雕像”)

  • 第19题:

    第④段画线句采用了哪种论证方法?作用是什么 ?(2分)


    正确答案:
    比喻认证,生动形象地论述了信仰对于人生重要的引领作用,使说理通俗易懂。

  • 第20题:

    读第4段划线句子,从修辞的角度品析语言的妙处。


    正确答案:
    运用比喻的修辞手法,生动、形象地写出了孩子看阅兵之后活泼调皮的睡姿,喻体生动、形象、贴切。(或答:巧妙地把儿子的睡姿与阅兵式上的武器装备联系起来,显得形象、贴切、风趣。)

  • 第21题:

    第⑤段画线句使用什么修辞方法?请简要分析其表达效果。(2分)


    正确答案:
    示例:采用了拟人手法,将野菊花人格化1分,形象生动地写出野菊花灿烂开放的状态,突出了野菊花蓬勃的生命力1分。

  • 第22题:

    第⑥段和第⑧段中画线处分别运用了什么说明方法?各自的作用是什么?(4分)


    正确答案:
    第⑥段:打比方 生动形象,浅显易懂。
    第⑧段:举例子 具体明确,说服力强。(方法各1分,作用各1分)

  • 第23题:

    请简要说明加合式渗透的特征,渗透过程中产生了哪些修辞效果?


    正确答案: 加合式渗透是在保持甲语体特征的基础上引入乙语体的体素。来自乙语体的体素经过功能改造,被包含兼容于甲语体之中,既适合甲语体的表达,又保留着乙语体的语体特征。
    渗入的体素以一种有别于甲语体的鲜明特点,在甲语体内产生语体色彩的鲜明对照或极度不协调,在对照和不协调中求得诸如幽默诙谐、精确简练、生动形象之类的修辞效果。