上文从“我”的观察角度描写于勒，这样写有什么表达效果?(2分)
题目
上文从“我”的观察角度描写于勒，这样写有什么表达效果?(2分)
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第1题：
第②段中的自然环境描写有什么作用？
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正确答案：
交代蚂蚱生存的自然环境，突出蚂蚱生命的顽强。说明：大意正确即可。 -
第2题：
文章描写了主人公受助后的一系列变化，这样写有何意义?（3分)
正确答案：
具体说明作品主人公的点滴进步；有了这些进步，最后他考上大学才显得真实可信。 -
第3题：
【单选题】从“看”与“被看”来理解《我的叔叔于勒》的人物和主旨,这是从什么角度来确定教学内容的？
A．叙事语言
B．叙事方式
C．叙事情节
D．叙事视角
who is running -
第4题：
“山回路转不见君，雪上空留马行处”表现了诗人怎样的感情?这样写有什么艺术效果?(4分)
正确答案：
表现了诗人送朋友远去，依依惜别的深情，同时也有一种失落感。这样写的好处是：依景托情，含不尽之意于言外。 -
第5题：
作品《受戒》中，关于风俗的描写有什么作用？与人物有什么关系？
风俗与人的关系,作者用“蜻蜓点水”的笔法一笔带过:善因寺不同于“荸荠庵”,它给人一种压抑,但小英子无疑具有大无畏的精神,在那么庄严肃穆的地方,依然大喊大叫,象征着不受羁绊的人类的自然天性,象征着在自然田园中生长生活的自然之子蓬勃的生命力。 2. 联系到作者自己的坎坷经历,小英子也可视作是作者的化身,汪曾祺多想在命运、在坎坷面前像小英子一样无惧无畏,保持旺盛的生命本色,可惜,汪曾祺只能在梦中、文本中实现自己的愿望,这是对现实的无奈的逃避。