根据本段，应如何理解作者揭示这种落后心态的用意?
题目
根据本段，应如何理解作者揭示这种落后心态的用意?
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第1题：
对待智力落后儿童应如何教育？
对待智力落后的婴幼儿，积极的早期干预会产生明显的效果，可以促进智力落后婴幼儿脑功能的发展，减轻认知、感觉等方面的障碍，从而降低这一缺陷对以后生活的影响。
（1）为其提供锻炼自身的机会。
（2）给予充分的耐心和爱心。
（3）及时鼓励儿童。
（4）使用具体、直观的方法进行教育。
略 -
第2题：
根据哈罗德模型，如果储蓄率不变，资本产量比越高，增长率会如何变化，如何理解这种变化？
提高； -
第3题：
《寒夜》中屡次出现如下这般场景：汪文宣眼中的曾树生总是充满青春朝气。究竟有何用意， 你是如何理解的？
A -
第4题：
如何理解“创作作品的人≠作者≠著作权人”？
1 . 要点 ( 1 )主体类型: 作者是创作作品的自然人,著作权人既可以是自然人,也可以是法人或其他组织。( 2 )权利来源:作者是基于创作取得著作权,著作权人可以基于创作、也可以依据法律规定或合同规定取得著作权。 2. 要点 :( 1 )委托作品的委托方与受托方之间不存在劳动关系,委托作品不是为完成工作任务而进行的创造。( 2 )委托作品可约定著作权人,无约定的情况下著作权属于受托人,但一般职务作品在著作权属没有约定的情况下属于作者,特殊职务作品的著作权属于单位 -
第5题：
1、病毒区别于其他生物的特点是什么？根据你的理解，病毒应如何定义？
简单的结构，独特的繁殖方式，绝对的细胞内寄生，生命形式的二重性。