某患儿,7岁,行为刻板重复,智力低下,于他人存在交流障碍,但无认知一语言发育障碍。该患儿最可能患有下列哪种疾病()
第1题:
某患儿,7岁,行为刻板重复,智力低下,于他人存在交流障碍,但无认知一语言发育障碍。该患儿最可能患有下列哪种疾病A、雷特综合征
B、儿童孤独症
C、心境障碍
D、注意缺陷多动症
E、阿斯伯格综合征
该病属于哪种心理-行为问题A、顽固性不良习惯
B、情绪问题
C、学业相关问题
D、品行问题
E、广泛性发育障碍
医生在对儿童进行行为指导的时候应遵循治疗的道德准则,下列哪项符合道德准则A、实施指导未取得被矫治儿童父母同意
B、实施计划不公开
C、选用对儿童具有最大功效及最小伤害的方法
D、使用惩罚式的方法
E、指导者尚未取得相应的资格
第2题:
第3题:
儿童孤独症的主要表现是()
第4题:
某患儿,7岁,行为刻板重复,智力低下,于他人存在交流障碍,但无认知一语言发育障碍。该病属于哪种心理-行为问题()
第5题:
导式教育治疗是适应症不包括()。
第6题:
下列哪项不是孤独症主要存在的异常()
第7题:
以下不属于儿童孤独症临床特点的是()
第8题:
言语发育障碍
运动发育障碍
社会交往障碍
兴趣范围狭窄
刻板重复的行为方式
第9题:
意识障碍
社会交往障碍
交流障碍
兴趣狭窄
刻板重复的行为方式
第10题:
雷特综合征
儿童孤独症
心境障碍
注意缺陷多动症
阿斯伯格综合征
第11题:
重症智力低下
3岁以上仍不能与人简单交流的患儿
并发智力低下者
运动功能障碍者
伴有行为异常者
第12题:
社交障碍
交流障碍
行为刻板重复
智能障碍
定向力障碍
第13题:
第14题:
第15题:
儿童孤独症的基本特征包括()。
第16题:
某患儿,7岁,行为刻板重复,智力低下,于他人存在交流障碍,但无认知一语言发育障碍。医生在对儿童进行行为指导的时候应遵循治疗的道德准则,下列哪项符合道德准则()
第17题:
孤独症的核心症状不包括()
第18题:
以下哪些是儿童孤独症的典型症状()
第19题:
智力落后
感觉异常
社会交往障碍
言语发育障碍
兴趣范围狭窄、行为刻板重复
第20题:
重症智力低下
3岁以上仍不能与人简单交流的患儿
并发智力低下者
运功功能障碍者
伴有行为异常者
第21题:
社会交往障碍
言语和非言语交流障碍
刻板重复的行为方式
兴趣范围狭窄
智力多正常
第22题:
社会交往障碍
交流障碍
兴趣狭窄
刻板重复的行为
注意力不集中
第23题:
顽固性不良习惯
情绪问题
学业相关问题
品行问题
广泛性发育障碍