单选题《学记》设计的大学教学进程，达到“大成”需要（ ）年。A 七年B 九年C 五年D 八年
题目
单选题
《学记》设计的大学教学进程，达到“大成”需要（ ）年。
A
七年
B
九年
C
五年
D
八年
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第1题：
《学记》中“九年知类通达，强立而不反，谓之大成”，反映的是西周时期的（ ）A.小学
B.大学
C.乡学
D.塾答案：B解析： -
第2题：
《学记》把大学教育的年限定为两段、五级、九 年，其中“两段”是指（ ）A.“低段”与“髙段”
B.“小成”与“大成”
C.“小学”与“大学”
D.“奠基”与“成熟”答案：B解析：本题考查《学记》中有关学制设计的主 要思想。关于学年，《学记》把大学教育的年限 定为两段、五级、九年。其中，第一、三、五、七学 年毕，共四级，为一段，七年完成，谓之“小成”； 第九学年毕为第二段，共一级，考试合格，谓之 “大成”。由此可以看到古代年级制的萌芽。 -
第3题：
提出“建国军民，教学为先”主张的著作是（）
- A、《大学》
- B、《论语》
- C、《学记》
- D、《中庸》
正确答案:C -
第4题：
“化民成俗，其必由学”、“建国君民，教学为先”出自（）。
- A、《论语》
- B、《大学》
- C、《中庸》
- D、《学记》
正确答案:D -
第5题：
提出“教学相长”这一教学原则的中国古代文献是（）。
- A、《论语》
- B、《学记》
- C、《大学》
- D、《中庸》
正确答案:B -
第6题：
《学记》设计的教学进程，达到“大成”需要9年。
正确答案:正确 -
第7题：
单选题提出“建国君民，教学为先”主张的著作是（）A《大学》
B《论语》
C《学记》
D《中庸》
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第8题：
单选题《学记》认为从入学到大成，即“知类通达，强立而不反”需要（）A一年
B三年
C七年
D九年
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第9题：
判断题《学记》设计的教学进程，达到“大成”需要9年。A对
B错
正确答案： 对解析： 暂无解析 -
第10题：
单选题“化民成俗，其必由学”、“建国君民，教学为先”出自（）。A《论语》
B《大学》
C《中庸》
D《学记》
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第11题：
单选题《学记》设计的大学教学进程，达到“大成”需要（ ）年。A七年
B九年
C五年
D八年
正确答案： A解析：
在学校管理方面，《学记》提出了一个完整的教学进程和考查标准——“比年入学，中年考校：一年视离经辨志，三年视敬业乐群，五年视博习亲师，七年视论学取友，谓之小成。九年知类通达，强立而不反，谓之大成。”因此，达到“大成”需要九年。 -
第12题：
单选题《学记》设计的教学进程，达到“大成”需要（）A五年
B七年
C九年
D十一年
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第13题：
《学记》将大学教育的年限划分为两个阶段，第一阶段从第一年到第七年，第二阶段从第八年到第九年，第九年考试合格．称之为A.博士
B.大成
C.翰林
D.大儒答案：B解析：《学记》提出了从地方到中央的行政建制建学的思想，并指出了当时的学制系统——“古之教者，家有塾，党有庠，术（遂）有序，国有学”。同时《学记》也提出了一种大学学年制和大学的年限为九年：分两个阶段，前阶段七年，后阶段两年。对不同的年级有不同的学业和品德要求，每隔两年进行一次全面考查：“比年入学，中年考校。一年视离经辨志；三年视敬业乐群；五年视博习亲师；七年视论学取友；谓之小成。九年知类通达，强立而不反，谓之大成。”其特点是逐年如深，德、智结合，强调师生之间与同学之间的关系。这是我国古代年级制的萌芽。 -
第14题：
《学记》认为从入学到大成，即“知类通达，强立而不反”需要（）
- A、一年
- B、三年
- C、七年
- D、九年
正确答案:D -
第15题：
“教学相长”出自于（）。
- A、《论语》
- B、《中庸》
- C、《学记》
- D、《大学》
正确答案:C -
第16题：
“教学相长”、“循序渐进”等教学原则最早出自（）
- A、《学记》
- B、《论语》
- C、《大学》
- D、《孟子》
正确答案:A -
第17题：
“藏息相辅”是中的教育教学原则（）
- A、《大学》
- B、《中庸》
- C、《学记》
- D、《乐记》
正确答案:C -
第18题：
《学记》设计的教学进程，达到“大成”需要（）
- A、五年
- B、七年
- C、九年
- D、十一年
正确答案:C -
第19题：
单选题“藏息相辅”是中的教育教学原则（）A《大学》
B《中庸》
C《学记》
D《乐记》
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第20题：
单选题郑国的战乱持续了几年（）A六年
B十年
C八年
D七年
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第21题：
单选题“启发诱导”教学原则出自于（）A《大学》
B《学记》
C《中庸》
D《论语》
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第22题：
单选题我国古代最早专门论述教育、教学问题的论著是（ ）。A《大学》
B《礼记》
C《中庸》
D《学记》
正确答案： C解析：
战国后期，《礼记》中的《学记》是中国古代最早的一篇专门论述教育、教学问题的论著，它是先秦时期儒家教育和教学活动的理论总结，是罕见的世界教育思想遗产，被称为“教育学的雏形”。 -
第23题：
单选题“教学相长”、“循序渐进”等教学原则最早出自（）A《学记》
B《论语》
C《大学》
D《孟子》
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第24题：
单选题启发诱导的教学原则是在（）中明确提出的。A《论语》
B《孟子》
C《大学》
D《学记》
正确答案： D解析： 暂无解析