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  • 第1题:

    党的十八届四中全会审议通过的《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》指出:“法律是治国之重器,良法是善治之前提。”这是在我们党的文件中首次将法治与善治联系起来,其依据的正是法治与善治的内在必然联系,法治是善治的基础,善治必须建立在法治之上,没有法治就没有善治,法治本身也是构成善治的基本要素。由此可得哪项结论?

    A. 有善治就有法治
    B. 没有善治就没有法治
    C. 有法治就有善治
    D. 有善治不一定有法治

    答案:A
    解析:
    题干翻译形式:(1)善治→法治;(2)-法治→-善治,两个翻译形式为逆否等价。A选项可翻译成:善治→法治,与题干推理一致,为正确选项。B选项错在对(1)形式否前不必然;C选项错在对(1)形式肯后无必然;D选项错在善治对(1)肯前必肯后,有善治一定有法治。故答案选A。

  • 第2题:

    简述广告布局及其基本要素
    广告布局是将有关元素配置于恰当位置。其构成要素主要包括:适当图形、文字体和商标等。

  • 第3题:

    简述政府善治的现状及措施?


    正确答案: 现状:
    (1)政府能力有待提高
    (2)政府分离出的部门管理职能缺乏相应的接承主体
    (3)政府行政缺乏透明性,导致公民参与无法实现
    措施:
    (1)构建适合中国的政府善治理论
    (2)培育成熟的公民社会
    (3)通过行政问责制完善政府善治

  • 第4题:

    “善治”的基本要素主要有()。

    • A、合法性
    • B、透明性
    • C、责任性
    • D、法治

    正确答案:A,B,C,D

  • 第5题:

    论述构成善治的基本要素。


    正确答案:构成善治的基本要素有:
    1、合法性,即社会秩序和权威应当最大限度地被公民自觉认可和服从。
    2、透明性,即政治信息的公开性,每一个公民都有权获得与自己的利益相关的政府政策的信息。
    3、责任性,即人们应当对自己的行为负责。
    4、法治,法律是公共政治管理的最高准则,政府官员和公民都必须依法行事,在法律面前人人平等。
    5、回应,即公共管理人员个管理机构必须对公民的要求作出及时的和负责的反应,在必要时还应当定期地主动地想公民征询意见、解释政策和回答问题。
    6、效率,即管理的效率,它有两方面的基本意义:
    一是管理机构设置合理,管理程序科学,管理活动灵活;
    二是最大限度地降低管理成本。

  • 第6题:

    简述善治的标准。


    正确答案:90年代后,世界银行提出了“善治”口号,合法、法治、负责、透明、有效的政府构成了善治的基本要素,成为规范政治权力的主要标准。

  • 第7题:

    问答题
    简述政府善治的现状及措施?

    正确答案: 现状:
    (1)政府能力有待提高
    (2)政府分离出的部门管理职能缺乏相应的接承主体
    (3)政府行政缺乏透明性,导致公民参与无法实现
    措施:
    (1)构建适合中国的政府善治理论
    (2)培育成熟的公民社会
    (3)通过行政问责制完善政府善治
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    问答题
    简述教育的基本要素及其关系。

    正确答案:
    解析:

  • 第9题:

    问答题
    善治及其基本要素。

    正确答案: 善治就是使公共利益最大化的社会管理过程和活动。
    善治的基本要素有10个,即合法性、法治、透明性、责任性、回应、有效、参与、稳定、廉洁、公正。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    简述艺术意象的基本要素及其相互关系。

    正确答案: (1)艺术意象的基本要素是“意”与“象”。
    (2)“意”指主体在审美时的意向、意图、意志、意念、意欲,表达的思想情感、人生体验、审美理想、艺术追求等等。
    (3)“象”则指由想象创造出来,能体现主体之意,并能为感官所直接感受、知觉、体验到的非现实的表象。
    (4)“意”与“象”之间是一种辩证关系:“意”无“象”永远无法显现,“象”无“意”就使之为空洞、肤浅。即“:意”由“象”来负载“,象”由“意”来充实。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    简述思想品德的基本要素及其关系。

    正确答案: 知、情、意、行是构成思想品德的四个基本要素。知即道德认识,情即道德情感,意即道德意志,行即道德行为。知、情、意、行四要素是相互作用的,其中,知是基础,行是关键。在德育具体实施过程中,具有多种开端,即不一定遵守知、情、意、行的一般教育培养顺序。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    简述广告布局及其基本要素

    正确答案: 广告布局是将有关元素配置于恰当位置。其构成要素主要包括:适当图形、文字体和商标等。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    简述教育的基本要素及其相互关系。


    答案:
    解析:
    (1)教育构成的基本要素包括 教育者、受教育者和教育中介系统。 (2)教育的基本构成要素之间的关系为: ①教育者与受教育者之间相互作用。②教育者对受教育者的作用需要借助一定的教育中介系统。③教育者对受教育者作用的后果, 使受教育者的身心发生预期的变化。

  • 第14题:

    简述善治及其基本要素。
    1.善治的含义 善治的口号是世界银行最先提出来的。
    概括地说,所谓善治,就是使公共利益最大化的社会管理过程。善治的本质特征,就在于它是政府与公民对公共生活的合作管理,是政治国家与市民社会的一种新颖关系,是两者的最佳状态。
    2.善治的基本要素
    法国学者玛丽一克劳德·斯莫茨提出,“善治”或“有效治理”的构成有以下四个要素:(1)公民安全得到保障,法律得到尊重,特别是这一切都通过司法独立,亦即法治来实现;(2)公共机构正确而公正地管理公共开支,亦即进行有效的行政管理;(3)政治领导人对其行为向人民负责,亦即实行职责和责任制;(4)信息灵通,便于全体公民了解情况,亦即具有政治透明性。
    中国学者俞可平在综合了各家对善治问题的观点后,提出善治的十个基本要素:第一,合法性;第二,法治;第三,透明性;第四,责任性;第五,回应;第六,有效;第七,参与;第八,稳定;第九,廉洁;第十,公正。

  • 第15题:

    简述教育的基本要素及其关系。


    正确答案: 任何教育活动都有4个基本要素:教育者、受教育者、教育内容和教育手段。
    在以上基本要素中,主要是教育者和受教育者的关系。在教育活动中表现为教与学的关系。教,即传授知识、传播思想及教给学生学习的方法。学,即接受并吸收知识、思想及掌握学习方法。

  • 第16题:

    论述善治及其基本要素。


    正确答案: 所谓善治,就是使公共利益最大化的社会管理过程。善治的本质特征,就在于它是政府与公民对公共生活的合作管理,是政治国家与市民社会的一种新颖关系,是两者的最佳状态。中国学者俞可平在综合了各家对善治问题的观点后,提出善治的十个基本要素:1.合法性;2.法治;3.透明性;4.责任性;5.回应;6.有效;7.参与;8.稳定;9.廉洁;10.公正。

  • 第17题:

    善治的基本要素包括() 

    • A、透明性  
    • B、合法性与法治  
    • C、责任性  
    • D、回应性

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第18题:

    问答题
    什么是“善治”?中国地方实现“善治”的条件是什么?

    正确答案: 所谓善治,概括地说就是使公共利益最大化的社会管理过程,其本质特征在于它是政府与社会,政府与公民,政府与市场对公共事务的互动合作管理,是国家与公民社会的一种宽容为本,合而不同,合而共生的互促互进关系,是两者的最佳状态,善治的深刻意蕴在于国家的权力向社会的回归,善治的过程就是一个还政于民的进程,就是一个实现政府,市场与公民社会的良好互动与合作的过程。
    善治的基本要素有以下10个:合法性、法治、透明性、责任性、回应、有效、参与、稳定、廉洁、公正和包容性。
    解析: 暂无解析

  • 第19题:

    问答题
    简述临床试验设计的基本要素及其应注意或把握的要点。

    正确答案: 临床试验的目的是观察和论证某个或某些研究因素对研究对象所产生的效应。临床试验设计应围绕研究因素、研究对象和试验效应等3个基本要素展开。
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    问答题
    简述善治及其基本要素。

    正确答案: 1.善治的含义 善治的口号是世界银行最先提出来的。
    概括地说,所谓善治,就是使公共利益最大化的社会管理过程。善治的本质特征,就在于它是政府与公民对公共生活的合作管理,是政治国家与市民社会的一种新颖关系,是两者的最佳状态。
    2.善治的基本要素
    法国学者玛丽一克劳德·斯莫茨提出,“善治”或“有效治理”的构成有以下四个要素:(1)公民安全得到保障,法律得到尊重,特别是这一切都通过司法独立,亦即法治来实现;(2)公共机构正确而公正地管理公共开支,亦即进行有效的行政管理;(3)政治领导人对其行为向人民负责,亦即实行职责和责任制;(4)信息灵通,便于全体公民了解情况,亦即具有政治透明性。
    中国学者俞可平在综合了各家对善治问题的观点后,提出善治的十个基本要素:第一,合法性;第二,法治;第三,透明性;第四,责任性;第五,回应;第六,有效;第七,参与;第八,稳定;第九,廉洁;第十,公正。
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    论述善治及其基本要素。

    正确答案: 所谓善治,就是使公共利益最大化的社会管理过程。善治的本质特征,就在于它是政府与公民对公共生活的合作管理,是政治国家与市民社会的一种新颖关系,是两者的最佳状态。中国学者俞可平在综合了各家对善治问题的观点后,提出善治的十个基本要素:1.合法性;2.法治;3.透明性;4.责任性;5.回应;6.有效;7.参与;8.稳定;9.廉洁;10.公正。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    简述思维活动的三个基本要素及其关系。

    正确答案: 思维活动是一个由多种因素构成的动态系统,思维对象、思维主体和思维方法是思维活动中最基本和最主要的三个要素。思维对象是思维活动的原材料;思维主体是具有人是能力及相应思维结构的人;思维方法是思维主体对思维对象进行加工制作的方式、工具和手段。在思维活动中,思维方法具有十分重要的作用。它构成了思维主体和思维对象发生联系的中介和桥梁。没有的思维方法,人们的思维活动就不能顺利进行并取得成效。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    简述影响中国社区善治的几个基本因素。

    正确答案: (1)国家政治体制的改革方向;
    (2)社区治理的相关法规政策 体系建设;
    (3)民间组织的发育和壮大;
    (4)公民参与状况。
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    多选题
    善治的基本要素包括()
    A

    透明性

    B

    合法性与法治

    C

    责任性

    D

    回应性


    正确答案: D,A
    解析: 暂无解析