多选题实践中培养管理人员的方法有（　　）。A系统教育B有计划提升C职务轮换D委以助手职务E临时提升

题目
多选题
实践中培养管理人员的方法有（　　）。
A

系统教育

B

有计划提升

C

职务轮换

D

委以助手职务

E

临时提升

相似考题

1.在选聘管理人员的时候，安排被选者担任某种临时性的“代理”职务，这种培训方法是。A、职务轮换B、临时职务C、岗位学习D、内部提升

2.在职管理人员培训的主要方法包括（ ）。A.专家演讲班 B.敏感性训练 C.职务轮换 D.临时提升 E.设立副职

3.下列属于管理技能培训开发的一般方法的有（ ）。A.替补训练 B.敏感性训练 C.职务轮换 D.设立副职 E.临时提升

4.让管理人员依次分别担任同一层次职务或不同层次相应职务的培训方法是()。A.临时职务B.角色扮演C.职务轮换D.委于助手职务

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  • 第1题：

    在职培训开发的主要方法不包括（ ）。

    A.临时提升
    B.设立副职
    C.职务轮换
    D.替补训练

    答案：D
    解析：
    在职培训开发的主要方法通过职务轮换，设立副职和临时提升三种，D项属于管理技能培训开发的一般方法。

  • 第2题：

    在职培训开发的主要方法不包括()。

    A:临时提升
    B:设立副职
    C:职务轮换
    D:替补训练

    答案：D
    解析：
    在职培训开发的主要方法有职务轮换、设立副职和临时提升三种。D项属于管理技能培训开发的一般方法。

  • 第3题：

    在职管理人员培训的主要方法不包括()。

    A.职务轮换
    B.升迁培训
    C.设立副职
    D.临时提升

    答案：B
    解析：

  • 第4题：

    管理人员在职培训开发的主要方法有（　　）。

    A． 替补训练
    B． 职务轮换
    C． 设立副职
    D． 临时提升
    E． 敏感性训练

    答案：B,C,D
    解析：
    管理技能培训开发的方法有在职培训、一般培训和培训新方法三种类型。其中，在职管理人员培训的主要方法包括：①职务轮换，是使管理者在不同部门的不同管理岗位或非管理岗位上轮流工作，以使其全面了解整个企业的不同工作内容，得到各种不同的体验，为今后在较高层次上任职做准备；②设立副职，可以通过受训者与有经验的管理人员共同工作和管理人员对受训者的特别关注，从而拓展受训者的思维，增加他们的管理经验；③临时提升，即人们常常说的“代理”主管。AE两项为管理技能培训开发的一般方法。

  • 第5题：

    在管理人员选聘过程中，为防止“彼德现象”发生，通常采用的方法之一是（）

    A临时职务

    B职务轮换

    C委以助手职务

    D角色扮演


    A
    略

  • 第6题：

    （）主要是拓宽管理人员或潜在管理人员的知识面

    • A、职务轮换
    • B、设立副职
    • C、临时提升
    • D、替补训练

    正确答案:A

  • 第7题：

    有计划地安排管理人员担任同一层次不同的管理职务，以此全面培养管理人员的能力，这是管理人员在职培训的方法之一，即（）。

    • A、有计划的提升
    • B、职务轮换
    • C、委以助手职务
    • D、临时提升

    正确答案:B

  • 第8题：

    管理人员培训的方法有（）

    • A、职务轮换法
    • B、变量依据法
    • C、临时提升法
    • D、设立副职法
    • E、运筹学法

    正确答案:A,C,D

  • 第9题：

    单选题
    （）主要是拓宽管理人员或潜在管理人员的知识面
    A

    职务轮换

    B

    设立副职

    C

    临时提升

    D

    替补训练


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    在职位管理人员培训的主要方法不包括（）。
    A

    职务轮换

    B

    替补训练

    C

    设立副职

    D

    临时提升


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    有计划地安排管理人员担任同一层次不同的管理职务，以此全面培养管理人员的能力，这是管理人员在职培训的方法之一，即（）。
    A

    有计划的提升

    B

    职务轮换

    C

    委以助手职务

    D

    临时提升


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    判断题
    职务轮换、临时职务和委以助手职务属于管理人员在职培训的具体形式。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    在职管理人员的培训方法主要包括（　　）。

    A.替补训练
    B.敏感性训练
    C.职务轮换
    D.临时提升
    E.设立副职

    答案：C,D,E
    解析：
    本题考查的是在职管理人员培训的方法。

  • 第14题：

    在职管理人员培训的主要方法包括()。

    A:专家演讲班
    B:敏感性训练
    C:职务轮换
    D:临时提升
    E:设立副职

    答案：C,D,E
    解析：
    选项A、B为管理技能培训开发的一般方法。

  • 第15题：

    在职管理人员培训的主要方法有（　　）。

    A.专家演讲班
    B.敏感性训练
    C.职务轮换
    D.临时提升
    E.设立副职

    答案：C,D,E
    解析：
    在职管理人员培训的主要方法有职务轮换、设立副职和临时提升三种。

  • 第16题：

    职务轮换、临时职务和委以助手职务属于管理人员在职培训的具体形式。

    A对

    B错


    对
    略

  • 第17题：

    在职管理人员培训的主要方法（）。

    • A、职务轮换
    • B、设立副职
    • C、临时提升
    • D、替补训练
    • E、敏感性训练

    正确答案:A,B,C

  • 第18题：

    在职位管理人员培训的主要方法不包括（）。

    • A、职务轮换
    • B、替补训练
    • C、设立副职
    • D、临时提升

    正确答案:B

  • 第19题：

    （）提升是当某个管理职务出现空缺，组织指定某个有培养前途的下级管理人员代理其职务。


    正确答案:临时

  • 第20题：

    多选题
    在职管理人员培训的主要方法（）。
    A

    职务轮换

    B

    设立副职

    C

    临时提升

    D

    替补训练

    E

    敏感性训练


    正确答案： D,C
    解析： 在职培训开发的主要方法有职务轮换、设立副职和临时提升三种。

  • 第21题：

    多选题
    企业信息管理者培训的方法有（）。
    A

    理论培训

    B

    职务轮换

    C

    提升

    D

    设立副职

    E

    参观考察


    正确答案： B,E
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    下列属于培养企业高层管理人员的有效方法是（　　）。
    A

    临时提升

    B

    有计划提升

    C

    职务轮换

    D

    委以助手职务


    正确答案： A
    解析：
    企业中培养管理人员的方式和途径主要有两类，一类是通过管理工作实践获得锻炼和提高，另一类是进行正规的知识教育和训练。在日常管理实践中锻炼是培养管理人员的基本途径，为管理人员提供更多的实践机会和良好的成长环境，使之在实际工作的磨练中，总结经验教训，学习管理技能，增长管理才干。可以采用的具体方法有如下几种：①有计划的提升；②职务轮换；③委以助手职务；④临时提升。其中职务轮换有利于管理人员熟悉业务经营管理各方面的情况，提高从事各项管理工作或高级主管工作的能力，是培养企业高层管理人员的有效方法。

  • 第23题：

    单选题
    在管理人员选聘过程中，为防止“彼德现象”发生，通常采用的方法之一是（）
    A

    临时职务

    B

    职务轮换

    C

    委以助手职务

    D

    角色扮演


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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