第1题:
行为研究所要回答的问题是()。
第2题:
学校美术教学研究水平的理论研究水平回答的问题是()
第3题:
当一个人已经了解发生了什么事,所要回答的问题是“在这种情况下我应该做什么?”这种评价属()。
第4题:
学校美术教学研究水平的迁移推广水平回答的问题是()
第5题:
蛋白质工程的研究内容主要是把现有蛋白质改造为有预期的新特征的突变蛋白质,请问这种对蛋白质的改造是在什么样的水平上进行的()。
第6题:
“发生了什么?”
“为什么会发生这种现象?”
“在不同环境条件下将发生同样的现象吗?”
“研究中有哪些潜在的基础理论原则?”
第7题:
国际、国家水平
部门、地区水平
企业、事业单位水平
农户水平
第8题:
细胞水平研究
分子水平研究
器官水平研究
整体水平研究
第9题:
第10题:
第11题:
挑战性评价
原发性评价
继发性评价
重新评价
第12题:
直觉观察水平研究
探索水平研究
迁移推广水平研究
理论水平研究
第13题:
学校美术教学研究水平的直觉观察水平回答的问题是()
第14题:
当一个人已经了解发生了什么事,所要回答的问题是“在这种情况下我应该做什么?”这种评价属于()。
第15题:
回答问题:小学一、二年级一节课能认识多少字?男女学生识字方面有什么不同特点?属于什么研究水平?()
第16题:
“引起‘代沟’的原因是什么?”这种提问属于()。
第17题:
凭直觉判断“发生了什么事?”为()。
第18题:
“发生了什么?”
“为什么会发生这种现象?”
“在不同环境条件下将发生同样的现象吗?”
“研究中有哪些潜在的基础理论原则?”
第19题:
理解水平的提问
应用水平的提问
分析水平的提问
综合水平的提问
第20题:
第21题:
直觉观察水平
探究原因水平
迁移推广水平
理论研究水平
第22题:
第23题:
第24题:
挑战性评价
原发性评价
继发性评价
重新评价
批判性评价