填空题布鲁姆把知识分为（）、（）和（）。
题目
填空题
布鲁姆把知识分为（）、（）和（）。
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第1题：
把认知领域的教学目标分为知识、领会、应用、分析、综合和评价等六个层次的教育心理学家是（ ）。A．布鲁纳B．布鲁姆C．加涅D．奥苏伯尔
正确答案：A
布鲁纳把认知领域的教学目标分为知识．领会、应用、分析、综合和评价等六个层次。
-
第2题：
布鲁姆的把教学目标按学习结果不同，分为五种类型。
正确答案:错误 -
第3题：
布鲁姆把知识分为四类：事实性知识、概念性知识、程序性知识和元认知知识。
正确答案:错误 -
第4题：
根据知识的功能划分，可以把知识划分为（）和（）。
正确答案:陈述性知识；程序性知识 -
第5题：
填空题克拉斯沃尔和布鲁姆等将态度的水平分为接受、（）、（）以及组织和（）。正确答案： 反应,评价,性格化解析： 暂无解析 -
第6题：
单选题在认知的教学目标分类中，把认知教学目标分为知识、理解、应用、分析、统合、评审六项的是（）A布鲁姆
B柯拉斯沃
C齐勒
D泰勒
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第7题：
判断题布鲁姆的把教学目标按学习结果不同，分为五种类型。A对
B错
正确答案： 对解析： 暂无解析 -
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填空题布鲁姆将教学目标分为__________、__________和__________三大类。正确答案： 认知,情意心因,动作解析： 暂无解析 -
第10题：
判断题美国布鲁姆把认知目标分为知识、理解、应用、分析、综合、评价。A对
B错
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布鲁姆把知识分为（）、（）和（）。
正确答案:具体的知识；方式方法的知识；普通原理的知识 -
第14题：
美国布鲁姆把认知目标分为知识、理解、应用、分析、综合、评价。
正确答案:正确 -
第15题：
在认知的教学目标分类中，把认知教学目标分为知识、理解、应用、分析、统合、评审六项的是（）
- A、布鲁姆
- B、柯拉斯沃
- C、齐卜勒
- D、泰勒
正确答案:A -
第16题：
在认知的教学目标分类中，把认知教学目标分为知识、理解、应用、分析、统合、评审六项的是（）
- A、布鲁姆
- B、柯拉斯沃
- C、齐勒
- D、泰勒
正确答案:A -
第17题：
单选题在认知的教学目标分类中，把认知教学目标分为知识、理解、应用、分析、统合、评审六项的是（）A布鲁姆
B柯拉斯沃
C齐卜勒
D泰勒
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第18题：
填空题布鲁姆的教学分类理论将整体目标分为（）（）（）三大领域正确答案： 认知,动作技能,情感解析： 暂无解析 -
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填空题亚里斯多德把知识分为三类：理论性知识、（）、（）。正确答案： 实践性知识,创造性知识解析： 暂无解析 -
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填空题布鲁姆把知识分为（）、（）和（）。正确答案： 具体的知识,方式方法的知识,普通原理的知识解析： 暂无解析 -
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判断题布鲁姆把知识分为四类：事实性知识、概念性知识、程序性知识和元认知知识。A对
B错
正确答案： 错解析： 暂无解析 -
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填空题根据知识的功能划分，可以把知识划分为（）和（）。正确答案： 陈述性知识,程序性知识解析： 暂无解析 -
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填空题布鲁姆等人将教学目标分为（），情感目标和动作技能目标。正确答案： 认知目标解析： 暂无解析 -
第24题：
填空题在布鲁姆的教育目标分类中，认知领域分为（）、（）、（）、（）、（）和（）六个层次。正确答案： 记忆,领会,应用,分析,综合,评价解析： 暂无解析