多选题职业培训教学对象通常具有（）的特点。A经验丰富，知识缺乏B记忆力差，分析能力强C求知心切D知识技能系统化

题目
多选题
职业培训教学对象通常具有（）的特点。
A

经验丰富，知识缺乏

B

记忆力差，分析能力强

C

求知心切

D

知识技能系统化

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1.学生掌握知识的基本阶段是：引起求知欲、感知教材、理解教材、( )、运用知识、检查知识、技能和技巧。A．掌握知识B．巩固知识C．获取知识D．复习知识

2.学生运用知识的主要目的在于（） A.引起求知欲 B.理解知识 C.巩固知识 D.形成技能技巧

3.学前知识系统化教学

4.能力和知识、技能的关系表现为（ ）。 (A)能力是掌握知识技能的前提，决定了掌握知识技能所能达到的水平 (B)能力决定了掌握知识、技能的方向、速度和巩固的程度 (C)知识和技能水平高的人能力强，知识和机能水平低的人能力差 (D)在掌握知识、技能的过程中也会促进相应能力的发展

参考答案和解析
正确答案： C,B
解析： 暂无解析
更多“多选题职业培训教学对象通常具有（）的特点。A经验丰富，知识缺乏B记忆力差，分析能力强C求知心切D知识技能系统化”相关问题

  • 第1题：

    失业人员职业培训中的技能操练应该（）

    • A、以课堂教学为主，突出理论知识
    • B、以课堂教学为主，突出技能知识
    • C、以实习教学为主，突出技能训练
    • D、以实习教学为主，突出职业规范

    正确答案:C

  • 第2题：

    职业培训的内容包括：（）

    • A、基础知识
    • B、辅助知识
    • C、实训知识
    • D、技能知识

    正确答案:A,D

  • 第3题：

    学生运用知识的主要目的在于（）。

    • A、引起求知欲
    • B、理解知识
    • C、巩固知识
    • D、形成技能技巧

    正确答案:D

  • 第4题：

    在职业培训教学设计中，应充分体现以（）为导向的宗旨。

    • A、理论知识系统全面
    • B、知识系统化
    • C、工作能力提升
    • D、知识掌握

    正确答案:C

  • 第5题：

    职业培训教学对象通常具有（）的特点。

    • A、经验丰富，知识缺乏
    • B、记忆力差，分析能力强
    • C、求知心切
    • D、知识技能系统化

    正确答案:A,B,C

  • 第6题：

    职业培训的内容包括基本素质培训、职业知识培训、专业知识与技能培训（）


    正确答案:正确

  • 第7题：

    职业培训的主要目的是注重（）的培养与提高。

    • A、应用知识和操作技能
    • B、业务知识和业务技能
    • C、安全知识和安全意识
    • D、就业知识和就业能力

    正确答案:A

  • 第8题：

    单选题
    职业培训教学对象通常具有（）的特点。
    A

    有系统化的知识体系

    B

    记忆力强

    C

    经验丰富，知识缺乏

    D

    随遇而安


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    学生运用知识的主要目的在于（）。
    A

    引起求知欲

    B

    理解知识

    C

    巩固知识

    D

    形成技能技巧


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    职业培训教案的编写特别强调（）。
    A

    知识点.技能点的设计

    B

    教学环节的完整

    C

    教学手段的先进性

    D

    教案编写的形式


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    农民学习农业科技知识与技能的特点之一是（）
    A

    学习目的不够明确

    B

    学习精力集中

    C

    记忆力好

    D

    理解能力强


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    在职业培训中尤其要遵循教学互动原则，主要是因为（）
    A

    职业培训以提高操作技能为主

    B

    职业培训要贯彻理论联系实际原则

    C

    职业培训非系统的学科性教学

    D

    其教学对象主要为成人学员，具有工作经验，善于分析问题的特点


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    职业培训教学对象通常具有（）的特点。

    • A、有系统化的知识体系
    • B、记忆力强
    • C、经验丰富，知识缺乏
    • D、随遇而安

    正确答案:C

  • 第14题：

    农产品经纪人的职业培训内容应包括（）

    • A、技能训练，时间分配
    • B、基础知识、技能知识
    • C、基础知识、应答能力
    • D、技能知识、应答能力

    正确答案:B

  • 第15题：

    在职业培训中尤其要遵循教学互动原则，主要是因为（）

    • A、职业培训以提高操作技能为主
    • B、职业培训要贯彻理论联系实际原则
    • C、职业培训非系统的学科性教学
    • D、其教学对象主要为成人学员，具有工作经验，善于分析问题的特点

    正确答案:D

  • 第16题：

    职业培训教案的编写特别强调（）。

    • A、知识点.技能点的设计
    • B、教学环节的完整
    • C、教学手段的先进性
    • D、教案编写的形式

    正确答案:A

  • 第17题：

    农民学习农业科技知识与技能的特点之一是（）

    • A、学习目的不够明确
    • B、学习精力集中
    • C、记忆力好
    • D、理解能力强

    正确答案:D

  • 第18题：

    从知识管理的角度，知识而分为（）

    • A、隐性知识，显性知识
    • B、实施知识，原理知识，技能知识，人力知识
    • C、应用知识，学术知识，精神知识
    • D、实用知识，求知知识多于知识，精神知识

    正确答案:B

  • 第19题：

    多选题
    职业培训教学对象通常具有（）的特点。
    A

    经验丰富，知识缺乏

    B

    记忆力差，分析能力强

    C

    求知心切

    D

    知识技能系统化


    正确答案： A,B,C
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    在职业培训教学设计中，应充分体现以（）为导向的宗旨。
    A

    理论知识系统全面

    B

    知识系统化

    C

    工作能力提升

    D

    知识掌握


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    能力和知识、技能的关系表现为（）。
    A

    能力是掌握知识技能的前提，决定了掌握知识技能所能达到的水平

    B

    能力决定了掌握知识、技能的方向、速度和巩固的程度

    C

    知识和技能水平高的人能力强，知识和机能水平低的人能力差

    D

    在掌握知识、技能的过程中也会促进相应能力的发展


    正确答案： B,D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    失业人员职业培训中的技能操练应该（）
    A

    以课堂教学为主，突出理论知识

    B

    以课堂教学为主，突出技能知识

    C

    以实习教学为主，突出技能训练

    D

    以实习教学为主，突出职业规范


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    通常把教学过程分为：（）。
    A

    引起学生的学习动机

    B

    提供必要的感性经验

    C

    形成概念

    D

    巩固知识，形成技能、技巧

    E

    运用知识，指导实践


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    从知识管理的角度，知识而分为（）
    A

    隐性知识，显性知识

    B

    实施知识，原理知识，技能知识，人力知识

    C

    应用知识，学术知识，精神知识

    D

    实用知识，求知知识多于知识，精神知识


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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