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  • 第1题:

    开始建立初步抽象概括性思维的年龄是

    A、新生儿时期

    B、6个月左右

    C、1岁以后

    D、2岁以后

    E、3岁以后


    参考答案:E

  • 第2题:

    思维活动由初级发展到高级,4~5岁出现哪种思维

    A.开始产生思维

    B.直觉活动思维

    C.初级抽象思维

    D.初级概括性思维

    E.高级抽象思维


    正确答案:C

  • 第3题:

    (61~63题共用备选答案)

    A.开始产生思维

    B.直觉活动思维

    C.初级抽象思维

    D.初级概括性思维

    E.高级抽象思维

    思维活动由初级发展到高级,3岁前出现哪种思维


    正确答案:B
    B。1岁以后的儿童开始产生思维,在3岁以前只有最初级的形象思维,3岁以后开始有初步抽象思维;6~11岁以后儿童逐渐学会综合分析、分类比较等抽象思维方法,具有进一步独立思考的能力。

  • 第4题:

    思维具有的特性是( )

    • A、间接性和抽象性
    • B、间接性和概念性
    • C、直接性和概括性
    • D、间接性和概括性
    • E、抽象性和概括性

    正确答案:D

  • 第5题:

    儿童的主导性思维是()思维。

    • A、抽象性思维
    • B、具体形象
    • C、概括性思维

    正确答案:B

  • 第6题:

    初步抽象概括性思维()

    • A、<1岁
    • B、1~2岁
    • C、3岁前
    • D、3岁后
    • E、5~6岁

    正确答案:D

  • 第7题:

    单选题
    小儿出现初步抽象思维的年龄是()
    A

    1岁

    B

    2岁

    C

    3岁后

    D

    3岁前

    E

    4岁后


    正确答案: D
    解析: 1岁以后的小儿开始产生思维,3岁前只有最初级的形象思维,3岁后开始有初步抽象思维,之后出现抽象逻辑思维,所以选项为C。

  • 第8题:

    单选题
    皮亚杰认为幼儿期的思维带有明显的()
    A

    直观行动性

    B

    具体形象性

    C

    抽象概括性

    D

    抽象逻辑性

    E

    上述都有


    正确答案: B
    解析: 皮亚杰把儿童心理分成四个基本阶段:①感知运动阶段(或感觉动作期),见于1~2岁的儿童,这个阶段主要指语言以前的时期,儿童主要从通过感觉动作形式和外界取得平衡,处理主、客体关系。②前运算思维阶段,见于2~7岁的儿童,即幼儿期阶段,表象或形象思维萌芽于此阶段,在前一阶段发展基础上,各种感知运动图式开始内化而为表象或形象图式;特别是由于语言的出现和发展,促使儿童日益频繁地用表象符号来代替外界事物,重现外部活动,这就是表象思维。其思维特点是具有具体形象性。③具体运算思维阶段,见于.7~12岁的儿童,即小学阶段,具有初步的逻辑思维能力。皮亚杰认为具体运算思维是在前一阶段很多表象图式融合、协调的基础上形成的。这一阶段的主要特点是出现了具体运算。

  • 第9题:

    单选题
    思维的重要特征是()
    A

    创造性和抽象性

    B

    概括性和直接性

    C

    综合性和概括性

    D

    分析性和决策性

    E

    间接性和概括性


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    思维的特征是间接性和()。
    A

    抽象性

    B

    直观性

    C

    概括性


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    下列关于抽象逻辑思维的叙述中,错误的是()。
    A

    抽象逻辑思维也称为间接思维

    B

    抽象逻辑思维具有概括性、间接性和超然性的特点

    C

    抽象逻辑思维的基本单元是概念

    D

    2+3=5是抽象逻辑思维的形式


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    开始建立初步抽象概括性思维的年龄是( )
    A

    新生儿时期

    B

    6个月左右

    C

    1岁以后

    D

    2岁以后

    E

    3岁以后


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    幼儿思维的主要特征是( )。

    A.以具体形象为主

    B.以直觉行动思维为主

    C.思维的抽象概括性获得初步发展

    D.以抽象逻辑思维为主


    正确答案:AC

  • 第14题:

    幼儿思维的主要特征是( )。

    A.以具体形象思维为主

    B.以直觉行动思维为主

    C.思维的抽象概括性获得初步发展

    D.以抽象逻辑思维为主


    正确答案:AC
    解析:按照皮亚杰的理论,幼儿期的思维处于前运算阶段。幼儿思维的主要特征是具体形象思维为主,思维的抽象概括性得到初步发展。

  • 第15题:

    A.3岁前
    B.1~2岁
    C.3岁后
    D.5~6岁
    E.<1岁

    初步抽象概括性思维( )

    答案:C
    解析:

  • 第16题:

    小儿出现初步抽象思维的年龄是()

    • A、1岁
    • B、2岁
    • C、3岁后
    • D、3岁前
    • E、4岁后

    正确答案:C

  • 第17题:

    思维的两大特征是()

    • A、复杂性、逻辑性
    • B、逻辑性、概括性
    • C、分析性、抽象性
    • D、间接性、概括性
    • E、抽象性、逻辑性

    正确答案:D

  • 第18题:

    下列关于抽象逻辑思维的叙述中,错误的是()。

    • A、抽象逻辑思维也称为间接思维
    • B、抽象逻辑思维具有概括性、间接性和超然性的特点
    • C、抽象逻辑思维的基本单元是概念
    • D、2+3=5是抽象逻辑思维的形式

    正确答案:A

  • 第19题:

    单选题
    皮亚杰认为前运思期出现【】
    A

    思维的萌芽

    B

    象征及直觉思维

    C

    初步逻辑思维

    D

    抽象逻辑思维


    正确答案: A
    解析:

  • 第20题:

    单选题
    思维具有的特性是( )
    A

    间接性和抽象性

    B

    间接性和概念性

    C

    直接性和概括性

    D

    间接性和概括性

    E

    抽象性和概括性


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    5岁半儿童会画人12部分,基心理活动已具备()
    A

    语言,重现记忆,思维

    B

    语言,直觉行动思维

    C

    具体形象思维,抽象思维能力差

    D

    有意注意,有意记忆,初步抽象逻辑思维

    E

    有意注意,逻辑思维


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    思维的两大特征是()
    A

    复杂性、逻辑性

    B

    逻辑性、概括性

    C

    分析性、抽象性

    D

    间接性、概括性

    E

    抽象性、逻辑性


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    在广告创意思维类型中,借助概念、判断、推理等抽象形式来反映现象的一种概括性、论证性的思维活动称为()
    A

    形象思维

    B

    抽象思维

    C

    直觉思维

    D

    灵感思维


    正确答案: C
    解析: 暂无解析